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(07)语言知识与运用答题技巧高分口诀:审题干,明确答题方向审题文回应暗含要求
语言得体:
■根据交际的目的来决定:说什么内容■根据交际的对象来决定:用词得体(不大词小用或小词大用);正确使用谦敬词。 ■根据 交际的场合来决定:公共与私交场合,庄重与随意等
■根据交际的手段来决定:选用书面语体(视觉语言)或口头语体(听觉语体) 注意:㈠广 播稿或口头通知中不能有括号,省略号,同音词,文言词等类似的词语㈡通知,请柬等应用文注意对象,时间,地点,事件等要素的齐全。
谦辞?“家”字一族。如家父、家尊、家严、家君;家母、家慈;家兄;?“舍”字一族。如 舍弟;舍妹;舍侄;舍亲。?“愚”字一族。如愚兄;愚见;也可单独用“愚”谦称自己。?
“拙”字一族。如拙笔;拙著、拙作;拙见。?“鄙”字一族。如鄙人;鄙意;鄙见。
敬辞?“令”字一族。如令尊;令堂;令郎;令爱、令媛;令兄;令弟;?“惠”字一族。如 惠存;惠临;;惠允;惠赠。?“垂”字一族。如垂爱;垂青;垂问、垂询;垂念。?“贵” 字一族。如贵干;贵庚;贵姓;贵恙;贵子;贵国?“高”字一族。如高见,高就;高龄;高 寿;高论。?“光”字一族。如光顾;光临。?“雅”字一族。如雅教;雅意;雅正。
“图文转换”类题目是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或 表中的有关内容,分析有关材料,区分或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断, 然后,用恰当的语言表述出来。“图文转换”题,外表看来是“看图说话”,实际上综合了 “句 式变换”“仿写” “续写”“压缩语段”等多种题型,主要考查考生综合的语言表达运用能力。 因为它很好地表达了语文新课标的精神,所以成为近年来高考命题的新宠。 在2014年高考 中,多个省份的高考题中都出现了这一题型。图文转换题从所提供材料角度可以分为:图表文 字转换题、图画文字转换题、漫画文字转换题和徽标文字转换题,一般常和修辞、得体、压缩 与扩展等考点联系起来。由于考查的知识比拟全面,越来越受到命题者的青睐。
1、图表文字转换题。
【解答技巧】.注重整体阅读。对这类考题,应领先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大 主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。
.重视数据变化。要重视图表中的数据变化,数据的变化往往说明了某个问题,而这可能正 是这个材料的重要之处,也是得到观点的源头。
.注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”等。4.把 握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定 的提示性。
.简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前,要正确分析图表中所列内容 的相互联系,从中找出规律性的东西,分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。 图表转换题解题的基本流程:图表(源信息)一一观察认读一一分析理解一一归纳概括一文 字表达。
.注意题目中的特殊限制。如字数的限制,句式的限制2、图画文字转换题。
【解答技巧】.仔细观察画面。辨清画面上的背景与人、物,人的服饰、动作、表情,物的地理位置、特 征,画的标题以及其他文字信息等。
.准确理解画面。理解应以画面为主,结合注释(文字、符号)。
.抓住特征描述。抓住能反映画面特征之处进行描述,画面上有什么就描述什么,不要加入 自己的主观看法,不宜进行想象虚构,只需把图画内容客观地描述出来。
4把握考题的要求。要细心审清题目的要求,不要漏掉任何限制条件,包括对字数的要求 等。
3、漫画文字转换题。
【解答技巧】
.阅读漫画标题。标题是漫画的眼睛,有时透过“画眼”,可洞察整幅画的主题。故在审 画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清画 的寓意。
.看清漫画的画面。漫画常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某 种观点。画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。在审题时,一定要仔细、全面 观察画面。
.品味漫画的语言文字。为了表达其寓意,漫画常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。在解 漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字所隐含的观点,有时它会成 为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
.揣摩漫画的夸张之处。为了说明某种观点,漫画常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张, 以引起观者共鸣。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意。
.联系生活实际来理解漫画的要义。从两个方面来把握:①看画面指向,对应相关现实;② 透过现象看本质,跳出画面思画外。
4、徽标文字转换题。
【解答技巧】.宏观把握徽标(行业性图标)的外形特点,注意中英文的含意,以及涉及的时间、事物等。
.说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。
.注意由表及里,分析其内涵和寓意,
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