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电大《中国教育简史》2019-2020 期末试题及答案 一、填空题（每空1 分，共22 分） 1．西周官学在设置上可分____和____两类。 2．诸子百家中，被韩非称为“显学”的是____和____。 3．汉代选士统称____，最经常化的科目是____。 4．隋炀帝大业三年，改国子寺为____，长官称为____。 5．由范仲淹主持的____，是北宋历史上第一次全国性的大规模兴学运动。 6．明清时期在民间比较经常和普遍设置的蒙学主要是____，蒙学的教师一般称____ 7．魏源提出学习西方的观点是____ 8．在儿童教育方法上，王守仁采取“诱”、“导”、“讽”的“____”。 9．企业家盛宣怀建立的天津____ 和上海____是中国最早的分阶段的新型普通学校。 10.癸卯学制颁布于1904 年，其中中小学部分包括____、___和中学堂三个层次。 11．五四运动前后，大批赴美留学生回国，使 ____为代表的美国实用主义教育思潮在中国的影响剧 增。 12．抗日战争时期，国民党政府将部分大学迁往内地，其中，清华大学、北京大学、南开大学迁往云 南的____，称为____ 13．杨贤江的两部主要教育著作是____和____ 二、名词解释（每题6 分，共18 分） 14．三大文教政策 15．三合法 16．小先生制 三、筒答题l 每题15 分，共30 分） 17.简述苟子对教师地位、作用、条件的论述。 18．简述为什么科举制度必须废除？ 四、论述题(30分，二选一) 19.论述孔子的基本教育主张，并予以评价。 20．分析和评价陈鹤琴的“活教育”思想。 试题答案及评分标准 （供参考） 一、填空题（每空1 分，共22 分） 1．国学 乡学 2．儒学 墨学 3．察举制 孝廉 4．国子监 祭酒 5．庆历兴学 6．私塾 塾师 7．师夷之长技以制夷 8．栽培涵养之方 9．西学学堂 南洋公学 10．初等小学学堂 高等小学堂 11．杜威 12．昆明 西南联合大学 13．《教育史ABC》 《新教育大纲》 二、名词解释（每题6 分，共18 分） 14．三大文教政策董仲舒提出，包括罢黜百家，独尊儒术（2 分）；兴学校以养士，行教化以美习俗； 重选举以选用贤才(3分)，被统治者采纳，成为官方文教政策（1 分）。 15．三舍法太学生员按等差分隶于外舍、内舍、上舍。生员依学业程度，定期考试，依次升舍 （3 分）。 三合法的实行强化了学校的职能，在一定程度上使得太学的学业与人仕作官直接挂钩，从而提高了学校教 育的地位（3 分）。 16．小先生制 陶行知在开展生活教育实践中创造（2 分）。作为“攻破先生关”（或解决师资缺乏问 题）的手段，让先行学会的儿童作小先生，去教其他人，从而大大推进了普及教育。 （4 分） 三、筒答题（每题15 分，共30 分） 17.简述荀子对教师地位、作用、条件的论述。 萄子特别推崇教师的地位和作用，竭力倡导尊师。在苟子看来，“礼”是最高的社会规范，而教师又 是传授“礼”、实行“礼”的榜样，是“礼”的化身，因此学生必须无条件地服从教师(5分)。教师在教学 过程中处于绝对的主导地位，对教学内容、方法、手段的选择和采用起决定作用。苟子认为，教师的作用 是与国家的前途命运相连的。教师的作用关系到国之兴衰，法之存亡，所以苟子把教师提高到与天、地、 君、亲的同等地位 （5 分）。苟子对教师提出了很严格的要求，当教师有四个条件：一要有尊严，使人敬服； 二要有崇高的威信和丰富的经验；三要具备传授知识的能力而不违反师说；四要能体会“礼法”的精微道 理，且能加以阐发（5 分）。 18.简述为什么科举制度必须废除？ 科举与传统教育密不可分，实际上是传统教育的“指挥棒”。因此，当近代中国教育发生根本性变革 时，它与旧的科举制度的矛盾必然激化（4 分）。一方面，在深刻的民族危机和清王朝统治危机下，专攻儒 家经史之学、靠考八股文由科举出身的旧式士大夫官僚毫无应付能力(5 分)；另一方面，新式学校虽然培 养出一批有实学的人才，但旧的科举制度仍是八股文取士，新学人才不能与科举接轨，就没有作官的“正 途”出身，必然损伤他们的学习积极性，也限制了新式学校的发展，所以，旧的科举制度是教育改革的一 个主要