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《小精灵的魔法汤》活动反思
中共山东省委机关幼儿园 蒋素馨
本次音乐活动《小精灵的魔法汤》,我设计从幼儿的兴趣出发,以
“小精灵魔法大变身”的律动游戏导入,调动幼儿的多感官参与,幼儿
在享受游戏的同时,还培养了学习的兴趣和热情。在欣赏《加速度圆舞
曲》时,我试图用神秘的故事情节来感染幼儿,激发幼儿的好奇心,孩
子们在不知不觉中进入了美妙的音乐世界,参与到游戏中来,从而达到
激励幼儿主动参与学习中来的效果。反思如下:
一、情境渲染,精准定位
在活动的第一个环节,通过“小精灵学习
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