孩子有必要学口才吗_怎样培养孩子的口才_怎么提高孩子口才.docxVIP

【Word版本下载可任意编辑】 PAGE 1 - / NUMPAGES 1 孩子有必要学口才吗_怎样培养孩子的口才_怎么提高孩子口才 目录1.孩子有必要学口才吗_怎样培养孩子的口才_怎么提高孩子口才 2.为什么要重视孩子的口才_怎样训练孩子的口才_怎么锻炼孩子的口才  3.少儿口才培训_孩子上口才班有必要吗_少儿口才的好处  孩子有必要学口才吗_怎样培养孩子的口才_怎么提高孩子口才  孩子有必要学口才吗  在社会工作与交往中的多次失败使我们逐渐明白了：只会干，不会说，已经不符合当今社会发展的潮流。时机是均等的，但是善于把握时机并且能够成功的人却是不多的。那些善于表达和与人沟通的人就紧紧抓住了时机，在第一时间内表现出自己的聪明才干。世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中，而那20%的人都是善于表达和沟通的人。以上的种种例子无不表达着口才的重要性。所以说，口才是人的第二张面孔。  口头表达的优劣对以后语言的发展，对学生时代的学习以及未来的工作都会产生举足轻重的影响。口头表达的作用是非常巨大的，它为儿童学习社会经验，形成道德品质提供了根底。口头表达能使孩子学习能力增强，对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，让孩子勇于表现自己，培养孩子的领导力，有效增强儿童自信心，促进身心全面发展。所以，我们应该不失时机地抓紧对儿童口头表达能力的培养与训练。把握孩子的关键期开展教育。  模仿法：我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样***日久，我们的口语表达能力就能得到提高。其方法是：①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你开展模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来，然后开展模仿。②专题模仿。③随时模仿。我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员开展模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，***日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。活一辈子就要学一辈子，知识是学不完的。  描述法：小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。多说才能得到锻炼。  多给孩子鼓励  当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力开展表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。  让孩子学会速读和背诵  速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后到达你所能到达的最快速度。  多与别人交流  父母要鼓励孩子多与别人交流，特别是与有思想、语言表达熟练的人交流，久了自然会受到对方潜在的感染;还有，要有内容可说，良好的口才和渊博的知识是必然分不开的，所谓巧妇难为无米之炊，大家想想，肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话，大家听了自然感觉没意思。所以，练就好口才的前提是要培养孩子广博的知识。  为什么要重视孩子的口才_怎样训练孩子的口才_怎么锻炼孩子的口才  为什么要重视孩子的口才  1、纠正不良发音。  2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话。  3、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。  4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。  5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。学习少儿主持人对孩子一生的影响。  6、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。  7、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。  8、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。  9、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。  10、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。  11、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。  12、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。