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我想教案模板合集8篇 我想教案 篇1 目的：使学生通过本节班会明确自己的理想，并且知道 如何从现在做起为实现自己的理想而努力。 活动准备： 学生查找我校老校友的经历和成就，写自 己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。 活动特点：结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知 识，从而树立远大的理想。 过程： 一、开场介绍（2分钟） 教师：同学们好，我们现在已经是五年级的大同学了， 我们五4班的全体同学都是非常明事理，爱学习的好孩子， 你们已经在丁香接受了五年的教育。你对我们的学校了解 吗？知道我们学校的历史吗？ 学生：学生即兴发言 二、介绍学校的钟楼 教师：同学们这个图片是哪里？通过图片你能知道什 么？ 学生：校徽 和钟楼的寓意 三、介绍学校的名人 教师：我们学校是一所百年老校，曾经培养出很多名人， 他们对社会做出了很大的贡献，是我们学习的好榜样，这些 人你都认识吗？你能介绍一下吗？ 学生：自由发言介绍老校友 四、介绍启功老先生小时侯的事迹 教师：俗话说有志之人立长志，无志之人长立志。大书 发家启功老先生从小在我们学校读书，自小就努力练习书法 和绘画，经过刻苦的努力，终于取得了伟大的成就。这张图 片是老先生入学时的记录单，这张是老先生三年级时的作 品。我们每个人都有自己的理想，也正在为实现自己的理想 而努力着。你有什么理想吗？谁来说一下你的理想是什么？ 学生：同学说自己的理想 教师：一个没有理想的人，他的一生将是是碌碌无为的， 也不能取得什么样的成就，机会是留给有准备的人的，这就 要求我们每一个人有从小立志。（投影） 教师：有了理想后，最最重要的就是你怎么样努力去实 现自己的理想，对于我们小学生而言应该怎么做呢？ 学生：发言（10~15人） 教师：只有行动起来，才能实现自己的理想，才能有好 的结果。 五、： 从小立志，从现在做起，努力学习，严格要求自己，用 自己的实际行动来实现自己的理想！ 志、行、果三位一体，我们青少年首先要立志，做到有 理想，另外最重要的是要有实际行动，经过拼搏和艰苦的努 力，只有这样我们的理想才能实现． 你们是国家的未来，是早上八九点中的太阳，我真心的 希望每一位同学从现在做起，努力学习，完善自我，成为国 家的栋梁。 六、全体学生一起背诵《少年丁香说》 少年丁香说 汇文始基 继而丁香 京华名校 业绩彰彰 英才辈出 乐育群芳 雄风再展 猛箭犹张 寸金可惜 同珍荣光 虚心励志 盛誉四方 我想教案 篇2 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读这首诗，背诵这首诗， 体会诗歌中所表达的思想感情。 2、会写本课9 个生字，识记 8 个生字，继续渗透和运 用学过的识字方法，培养学生的识字能力。 3、培养学生大胆的幻想和想象能力，从而激发学生对 大自然的热爱，对美好生活的追求。 教学重点、难点 1、识记生字，感情朗读。 2、培养学生丰富的想象能力。 3、体会诗歌中所表达的思想感情。 教学准备： 字卡，课件（根据诗歌内容制作） 教学过程： 一、谈话导入、激发兴趣 同学们，不知不觉，我们已经悄悄长大。随着年龄增长， 你们心中肯定有许多美好的愿望。谁想说一说自己美好的愿 望是什么？（生自由发言） 师：同学们的愿望可真不少，我们的小朋友冬冬也有自 己的愿望，并且希望大家和她一起分享。同学们愿意吗？板 书课题：我想 二、初读诗歌、随文识字 1、师：请同学们自己试着把这首诗读两遍，你愿意用 什么方式读都可以。（自己利用一切办法解决不认识的字， 如：查字典、问别人、查找字条等） 2、自由朗读诗歌，自学不认识的字。（师巡视参与。表 扬查字典的学生、小组合作识字的学生） 3、交流识字方法。 师：通过学习，你们认识了哪些字？能把你认识字的方 法推荐给大家吗？ 生可能：“谷”就是“八”加“人”加“口