《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 《初中物理实验教学研究》课题研究工作报告  《初中物理试验教学研究》课题研究工作报告 一、开题会议 　　《初中物理试验教学研究》课题立项后，在县教研室、学校XX校长及各领导的悉心指导下，由李xx老师负责召开了《初中物理试验教学研究》开题会。通过开题会议使课题小组成员明确了课题提出的意义，确立了课题研究的方法和理论基础，明确了通过课题研究所要达到的目标：从教师教的角度以XX版义务教育物理课程标准所确定的课程目标，即“知识与技能〞、“过程与方法〞、“情感态度与价值观〞三维目标为基准，通过边研究边实践的方式研究物理试验教学设计优化，物理课堂中的试验活动的原则和切入点，物理试验课堂的组织与实施概括方式方法，让学生通过试验活动感受物理学之美，体验试验的乐趣，感受成功的喜悦，激发学生学习物理的兴趣； 从学生学的角度研究以问题解决为中心，培养学生擅长发觉问题，提出问题的才能和勇于摸索的精神，敢于创新实践的才能，培养学生敏锐的观测才能，培养学生实际动手操作才能，培养学生不折不绕敢于战胜困难的意志力以及实事求是的科学态度，培养学生合理处理信息的才能，培养他们交流合作，共同提高的才能，培养学生初步把握研究物理问题的方法，体验物理学和人类社会的关系，体会用物理学为人类社会服务的意识；从课程的角度来说，通