《平行线》相交线与平行线PPT赏析.pptxVIP

;学习目标;问题 1.前面我们学的两条直线具有怎样的位置关系？;导入新课;导入新课;导入新课;导入新课;观察与思考;思考：如图，分别将木条a、b与木条c钉在一起，并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线.转动a，直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交.想象一下，在这个过程中，有没有直线a与直线b不相交的位置呢？;在木条转动过程中，存在一条直线a与直线b不相交的情形，这时我们说直线a与b互相平行.记作“a∥b”.;我们通常用“//”表示平行.;动手画一画：平行线的画法：;在同一平面内，不重合的两直线的位置关系有平行与相交两种.;练习2 ;;活动四：平行公理及推论的探索;活动四：平行公理及推论的探索;活动四：平行公理及推论的探索;平行公理：经过直线外一点，有且只有一条 直线与已知直线平行.;几何语言表示：;平行公理的应用;应用新知、解决问题;2.课本P12练习中（2）的图形。;课堂小结：;1.下列说法正确的是（ ） A.在同一平面内，不相交的两条射线是平行线； B.在同一平面内，不相交的两条线段是平行线； C.在同一平面内，两条不重合的直线的位置关系不相交就平行； D.不相交的两条直线是平行线;2.下列推理正确的是（ ）;5.2 平行线; 如图，分别将木条a、b与木条c钉在一起，并把它们想象成直线。转动a， a与b 有无不相交的情况？;平行线的定义：;;观察与回想：;你还见过其他的平行的现象吗？;这些图片中,你能找到哪些平行情况.;很多国家的国旗上都有平行线;;请你用直尺在本子上任意画出两条直线， 有几种位置关系？ ;思考;考考你：;一、帖(线） ;一、帖(线） ;平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 ;;平行公理推论： 如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。 ;1.判断正错（正打“√”，错打“×”　） 1.两条不相交的直线叫平行线. 2.在同一平面内的两条直线不平行就相交 3.一条直线的平行线有且只有一条 4.过一点,有且只有一条直线与这条直线平行 5.a,b,c是三条直线，如果a∥b且b∥c则a∥c;2.在同一平面内，直线a与b满足下列条件 1、a与b没有公共点，则a与b的位置关系＿＿＿＿＿?? 2、a与b有且只有一个公共点，则a与b的位置关系＿＿＿。 3、若AB∥CD且AB∥EF，则____∥_____,理由是_______________________；;3、下列说法中正确的是（ ） A、在同一平面内，两条直线的位置 关系有相交、垂直、平行。 B、在同一平面内如果两条线段不相交， 那么这两条线段平行。 C、在同一平面内，不相交的两条射 线是平行线。 D、在同一平面内，不相交的两直线 是平行线。;4.下列说法中错误的个数是：（ ） ①一条直线的平行线只有一条 ② 过一点与已知直线平行的直线有且只有一条 ③过直线外一点与这条已知直线平行的直线有且 只有一条 A 、0 B 、1 C 、2 D、3;① 过两点有且只有一条直线. 　　　　　　　　　 ② 两条不同的直线有且只有一个公共点. ③ 过一点有且只有一条直线与己知直线垂直。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　④ 过一点有且只有一条直线与己知直线平行。 （A）１ （B） ２ （C）３　（D）４;课本13页 练习;问题1：如下图，AD∥BC，在AB上取 一点M，过M画MN∥BC交CD于N， 并说明MN与AD的位置关系，为什么？;3、在平面上有三条直线a , b , c , 它们之间可能有哪几种位置关系？请画 图说明。（提示：从交点的个数考虑） 四条呢？ ;小结：