《Clothes around the World》Colours and Clothes PPT教学课件赏析.pptxVIP

Lesson 11 Clothes around the World;课前自主预习;短 语 互 译;句 型 在 线;课 文 初 探;课堂互动探究;[探究] (1)report作名词，意为“_______”，是可数名词。常用短语：write a report写报告；make a report做报告；a report about…关于……的报告 (2)report作动词，常用短语：report to sb.向某人报告。;活学活用 ;　2　pretty adj. 漂亮的；可爱的;[拓展] (1)nice作“漂亮的”讲时，常用于口语。nice还可以指“天气好、心地好、教养好”。 (2)beautiful意为“美丽的”，强调给人以美感，既可以修饰人(多指女子)，也可以修饰物。pretty程度不及beautiful。;活学活用 ;句型透视;[拓展] cloth指做衣服用的“面料”时，为不可数名词。例如： I need some cloth to make a skirt. 我需要一些布来做一条短裙。;活学活用 ;　2　How do they look？他们看起来怎么样？;活学活用 ;课文回顾; Lesson 11;Scotland 苏格兰;India 印度;PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：;China;Let s look at the new words;Challenge memories(挑战记忆）;Listen and Answer(part 1);2. Many________ wear school uniforms.;Read;Fill in the blanks;Lets look at the passage;Li Ming writes a report about around the world.;This woman looks beautiful in her Sari. A Sari is a traditional dress from India.;Our school uniforms are blue and white. Do you have uniforms? What colours are they?;people n. 人，人们 people作“人、人们”讲时是集体名词，不能用a或one修饰，可以用some，many, a lot of 等修饰。; in in “穿着”, 接衣服或者颜色，意为“穿着....衣服”，或者“穿着.....颜色的衣服”。;Group work;Choose one picture;When we learn a language, we should not only learn its language but also know its colourful culture well. Do you think so?;Homework;Goodbye!