幼儿园：绘本心理教案.docx

中班心理活动《小不点儿》 设计意图： 我们需要让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中，看到自己的进步，逐 渐形成乐观、自信、向上的自我意识。活动定位为语言领域。意图通过情景引导 为主要策略让孩子在对故事情节一次次的想像、猜测、表达过程中得到语言表达 和思维能力的提升。同时，引导孩子明白自己现在虽然小，在大人们眼里是小不 点儿，但小不点儿也是有很多本领和长处并且总有一天会长大的道理。 活动目标 1.倾听故事，能随故事情节大胆想象。 2.喜欢小甲虫认可差异，欣赏自己。 活动重难点：倾听故事并大胆猜想情节，明白小不点儿虽然小但也有很多长处。 活动准备 1.物质准备：小猴子、小老鼠、甲虫图片，草为背