平行四边形的面积优秀课件.pptVIP

人教版五年级数学上册 平行四边形的面积 你发现了哪些平面图形？ 把数出的数据填在表格中。 平行四边形 长方形 底 高 面积 长 宽 面积 6m 4m 24m2 4m 6m 24m2 (2)、想一想：在这个转化的过程中,平行四边形与转化后的图形有什么联系？ 小组合作 ⑴、怎样剪拼才能将平行四边形转化成会计算面积的图形？ (3)、从中你发现了什么? 底 高 底 高 转化 转化的过程中，平行四边形与转化后的图形有什么联系？你发现了什么？ 宽 长 割补法 高 长 底 宽 长 宽 高 底 结论： 通过割补的方法，我们可清楚地看到，任何一个 都可以转化为 ，而且长方形的 和 恰好等于平行四边形的 和 。 所以， 平行四边形 长方形 长 宽 底 高 底×高 S＝a × h 还可以写成：S＝a·h 或 S＝ah 平行四边形的面积＝ 返回 1cm 1cm 6×2=12(c㎡) 验证结论 自我评价，畅谈收获 刚才你最大的收获是什么? 从中你得到了什么启示? 平行四边形花坛的底是6m ，高是4m，它的面积是多少？ S = ah 答：它的面积是24 m2 = 6 ×4 = 24（ m2 ） 4m 6m 你能想办法求出平行四边形的面积吗？ 你会算吗？单位：cm 18 5 6 15 它的面积是? 底和高的对应关系。 注: 生活中的数学 有一块平行四边形的麦田,底是250m,高是84m,共收小麦吨.这块麦田有多少公顷?平均每公顷收小麦多少吨? 一个平行四边形,底4厘米,高3厘米.它的面积是多少平方厘米? 1cm 1cm 等底等高的平行四边形面积一定相等. 全课小结 通过本节课的学习，你有 什么收获？ 谢谢指导！ 大儿子 小儿子 6米 3米 6米 3米 这两个土地面积一样大吗？ 老财主分地 平行四边形的面积 你发现了什么？ 活动1：认真仔细“找”数学（数格子的方法计算面积） 1.通过剪一剪，拼一拼， 我把平行四边形变成了 什么图形？ 2.剪拼后的图形和原来 的平行四边形相比，有 何改变？ 3.剪拼后的图形各部分 和平行四边形各部分之 间有什么关系？ 活动2：动手操作“做”数学（分小组讨论操作） 小组合作 活动3：相互交流“说”数学（分小组汇报成果） 转化