幼儿园大班健康优秀教案《舞龙》含反思.docxVIP

大班健康优秀教案《舞龙》含反思适用于大班的健康主题教学活动 当中，让幼儿通过活动培养对民间舞龙活动的兴趣，体验舞龙的快乐， 通过多人配合创编各种舞龙的方法，培养幼儿相互合作的能力，提高幼 儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣，幼儿园大班健康优秀《舞龙》 含反思教案。 【设计意图】 龙是炎黄子孙象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传 下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活 动的时候，我们当地就会以舞龙来表达喜悦的心情。深受群众，特别是 孩子们的喜爱。经常能看到孩子们模仿着舞龙的动作，乐此不疲。为了 让孩子们进一步了解和喜爱本乡本土的文化艺术，因此，我们组织幼儿 开展“舞龙”主题活动。在活动中让幼儿了解一些龙文化，体验舞龙的 乐趣，增强团结协作的意识。 【活动目标】1、通过多人配合创编各种舞龙的方法，培养幼儿相互合作的能力。 2、通过活动培养幼儿对民间舞龙活动的兴趣，体验舞龙的快乐。 3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 【活动重点】能够跟随音乐熟悉舞龙动作。 【活动难点】龙头、龙身、龙尾在跑动的过程中动作协调一致 【活动准备】 人手一面做操红旗、舞龙视频、自制成龙一条。 【活动过程】一、创设情境，激趣导入 出示舞龙的视频画面，引起幼儿的兴趣。 他们在干什么？我们在过年的时候，总会在电视里看到好多人