大学生课余生活调查问卷的目的_大学生课余生活现状调查问卷总结.pdfVIP

文章摘要而学生会组织的活动大部分大学生表示,从而提高大学生的实践能力,以上的情 况是现在大学生生活中存在的问题,我们想通过此次调查更进一步了解大学生的课余生活,看 大学生是怎样利用他学 生 课 余 生 活 现 状 调 查 大学生课余生活现状调…… :学生课余生活现状调查,大学生课余生活现状调查问卷总结,人生最美好的阶段就是在 大学的那段日子、那是我们实现自我价值的美好理想阶段,随着大学生数量的日益剧增,社会 对大学生的综合素质要求越来越高,现在很少大学生课余生活居多的是商务,而学生会组织的 活动大部分大学生表示,从而提高大学生的实践能力,以上的情况是现在大学生生活中存在的 问题,我们想通过此次调查更进一步了解大学生的课余生活,看大学生是怎样利用他 学 生 课 余 生 活 现 状 调 查 大学生课余生活现状调查问卷总结 人生最美好的阶段就是在大学的那段日子、那是我们实现自我价值的美好理想阶段.而当 代社会,随着大学生数量的日益剧增,社会对大学生的综合素质要求越来越高. 现在很少大学生课余生活居多的是商务,其中包括打游戏、聊天等,大家都很不情愿趋向 由班级组织的活动,而学生会组织的活动大部分大学生表示,其活动内容和方式太严肃所以不 愿参加.但是多数同学认为课外活动可以增进友谊增强团结,还有利于开拓视野,从而提高大 学生的实践能力. 以上的情况是现在大学生生活中存在的问题,而这些问题仍有继续发展的趋势.我们想通 过此次调查更进一步了解大学生的课余生活,看大学生是怎样利用他们的课余生活的,以及他 们对课余生活的规划.希望通过这次调查,使大学生树立正确的人生价值观念,能把学习和时 间结合起来,充分利用自己的课余时间,并能合理的规划自己的课余生活. 一、调查的基本情况 本次调查采取问卷调查的形式.问卷涉及当前我校大学生课余生活的总体情况、课余生活 的具体内容、课余生活的交往圈、大学生对课余时间的认识和范围以及学生的社团活动参与 情况等方面的情况.本次调查共发放问卷100份,网上问卷50份,回收问卷70份,其中有效问 卷 50 份.本次调查的被调查者包括大一,大二的学生,其中大一学生占 35%,大二学生占 65%. 调查过程中,我们未对调查者进行倾向性引导和心理暗示,因而调查资料显示的结论具有客观 性.同学们基本上都是本着实事求是的态度认真填写,表达他们的真实想法,所以我们认为这 次调查数据科学有效,可信度较高,具有一定的可分析性. 二、调查目的 进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间,大学生是应该更努力的埋头苦读呢,还是该 去尽可能多的利用课余生活锻炼自我呢？如果要实现两者之间的结合,那当代大学生又该如 何找到其平衡点呢？ 通过此次调查更进一步了解大学生的课余生活,看大学生是怎样利用他们的课余生活的, 以及他们对课余生活的规划.希望通过这次调查,使大学生树立正确的人生价值观念,能把学 习和时间结合起来,充分利用自己的课余时间,并能合理的规划自己的课余生活. 三、调查结果及分析 （一）大学生课余生活的总体情况 调查显示,当前大学生课余生活的总体情况是: 超过 80%的同学认为自己的课余时间充足,并且有接近三分之二的同学会为自己的课余 时间定计划.在调查的学生当中有 50%的同学对自己的课余生活比较满意,有一半的同学认为 大学生已经是成人,完全有能力支配自己的课余生活,无须学校老师过多的过问,另外一半则 认为大学生校园文化生活丰富,只要学生进入大学校园融人到这个集体,就不存在课余生活问 题,一切都可以在潜移默化中得到改变,无须杞人忧天,作茧自缚. 以上数据表明: 大部分同学的课外时间很充足,但真正对课余时间利用能做到周密安排的还是少数,从对 课外生活的满意程度来看,只有一半的同学对自己的课余生活比较满意,我校学生的课外生活 还存在一定的问题.因而,我们有必要重视起来,并且有责任对他们进行积极引导,将同学们的 课余时间加以利用,让同学们得到更好的锻炼与发展. （二）大学生课余生活的具体内容 调查显示,我校大学生课余生活内容为: 上自习的人（40%）,参加体育锻炼的有（30.63%）, 参加社团活动的有 （150%）,周一至周五的课余时间里睡觉的占（15%）；从安排课余时间的角 度来看,为了发展个人兴趣的占 （233%）,只是开心随意的占（356%）,为了促进学习的不到五 分之一；在使用电脑方面,上网查资料的和玩游戏的各占三分之一左右. 以上数据显示: 我校学生