2022《给教师的一百条新建议》读书报告.docxVIP

《给教师的一百条新建议》读书报告 随着“书香校园·全员阅读”的开展，我加入了阅读整本书的队伍中，在静心阅读中，我认识到教师的读书不仅仅是学生读书的前提，也是整个教育的前提，教师读书当然不仅是为了学生，只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才是一名合格的教师。 在提倡素质教育的今天，我们应该怎么做教师？这是我们经常谈论的话题，有时候我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生，《给教师的一百条新建议》给我点亮了一盏心灯，使我受益匪浅。苏霍姆林斯基告诉我们：无论我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了。学生在某个方面的知识可能远比我们丰富得多，这是个事实。 文中有这样一段话：中国文化中有一个词是“反省”。荀子曰：君子博学而日参省乎己。意思是君子广泛地学习，并且经常把学到的东西拿来检查自己。长期以来，我们的教学包括我们的学生，我们教师自己，对于自己的长处和短处其实都有较全面的认识，但真正去反思还比较少。如果说学生是在为“明天”而学习，那么教师就是在为“今天”而学习，这是现实目标。因此，教师通过反思，自觉地探索教育的教学过程，在学中教，在教中学，这是教师自我提高的最佳途径。 这段话，给了我很大影响，让我沉浸其中，也使我的心更加透彻了。因为对这些经验的汲取，使我更自信地走近我的学生，更自觉地去研究我的学生，从细节中去发现他们身上的优点，