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网络环境下未成年人德育工作的几点新认识
【内容摘要】随着网络的普及,作为“双刃剑”的网络,一方面,创造了一个貌似“自
由、平等”的世界,一片“没有政府、警察、军队、等级、贫贱、歧视”的世外桃源。他改
变了人们的生活方式和思想观念,让青少年的生活变得更加丰富多彩。另一方面,网络环境
也给德育工作带来了巨大的挑战。潘多拉魔盒带来麻烦,也考验了德育工作者。本文在分析
探讨网络环境下德育工作的一些问题和困难的形成,同时表达了本人对德育工作思路和策略
的认识。全文主要分为四个板块,内容有:一、网络的推波助澜带来德育中新问题的形成;
二、网络环境下,德育中的常规问题更趋复杂化;三、与现代信息发展不相对称的德育教育
的方式和观念,落后于时代或网络;四、在网络环境下,德育工作的应对策略。
【关键词】网络环境 德育工作 问题成因 应对策略
国家在大力进行互联网的治理,江苏省政府教育厅在大力推进素质教育的时
候,我借机表达一点自己的看法。本文从2009年关于网络治理工作的几个重要事
件说起:
一月份全国整治互联网专项行动开始,截至2月10 日,专项整治行动中已关
闭严重违法违规网站1911家,关闭淫秽色情博客269个。
六月份国家工商总局、中央文明办等 6 部门部署在全国范围内组织开展查处
取缔黑网吧专项行动。这项旨在净化未成年人成长环境的专项行动将自2009年6
月1 日-9月30 日,持续开展4个月。
6月 18 日下午国家有关部门约见了谷歌中国网站的负责人,批评谷歌传播不
良信息等不负责任的做法。
当我们尽情享受网络给我们带来的方便快捷和现代文明的时候,网络也像一
只打开的潘多拉盒子,追求最大利润化的商业利用让这只魔合释放出啮噬青少年
灵魂的毒虫,于是经常有这样的调查镜头映入我们的眼帘:
镜头一:放学铃声一响,大群的孩子蜂拥向网吧,网吧里人满为患,一双双
清澈的眼睛异样兴奋地盯着电脑,这已经成为城市里一道令人触目惊心的风景;
镜头二:放学以后一群群打扮怪异的因厌学而离开学校的青年聚集在校园门
口,眼睛怪异地瞄着放学的人流,他们因为筹集上网的费用而经常光顾在校学生。
镜头三:只要你愿意打开网络搜索引擎,各种各样关于学生斗殴事件的报道
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和监控录像比比皆是。最近网上点击率很高的揭阳女生殴打同学的录像,画面令
人痛心不已。
镜头四:一些充满稚气的孩子叼着香烟,出入歌舞厅、游戏厅;一些学生身
上纹上怪异的图案。网络是他们获取和模仿这类行为最快捷的渠道。
镜头五:越来越多的艳照门、嫖幼案、学生卖淫和学生之间猥亵的案件通过
网络不断浮出水面……
青少年犯罪类型呈扩展式发展。全国未成年人犯罪罪名由 1998年的 98 个发
展到2003年末的120个,增幅达22.45%。很大比例的违法行为越来越趋向成
化、涉黑化。
种种情况表明:网络下的现实生活也对青少年的教育问题提出了新的挑战和
困难,传统的德育教育对青少年的熏陶作用在不断弱化,我们不得不更加重视对
青少年德育工作。
一、网络的推波助澜带来德育中新问题的形成。据《人民日报》的一份权威
调查表明:58.8%的青少年用户在家里上网,31.5%的用户在亲戚朋友家上网,
在网吧、咖啡厅或电子游戏厅上网的占 20.45%,在父母或他人办公室上网的占
15.0%,在学校上网的占10.8%。网络已经成为青少年生活的重要组成部分。
(一)网络的冲击,使传统德育方式的教育力量明显处于劣势。传统的德育
活动中,学生获得教育与反省的信息渠道是狭窄的,被教育者认为过滤和控制的,
青少年获得信息的方式往往是被动的。而随着网络时代的到来,青少年获取信息
带有较强的主动性和选择性,自己感兴趣的信息对阅读者本人会产生更大的教育
作用。
(二)网络的大量使用,使德育的重要内容——传统的道德和法律的约束力
量减弱。一方面互联网技术发展迅速,另一方面相关的网络道德伦理和法律体系
没有建立,未成年人道德和法律知识的盲区和空白点越来越多,导致违反社会规
范的恶性信息、黑色信息、低俗信息广泛传播,给青少年提供了接触制假、赌博、
吸毒、色情、虚假、青少年淫乱、暴力、黑客资料、恶意插件、造枪等信息的机
会,颠覆了来自家庭与学校获得的正规道德价值观念,动摇了他们本就基础薄弱
的信仰,使越来越多的青少年道德思维渐变,行为恣意失范,不愿甚至抵制传统
道德的教育与约束,自我保护意识和能力
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