5.24《大道之行也》教学设计.docxVIP

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5.24《大道之行也》教学设计 教学目标: 1、抓住“天下为公”这个关键词理清课文的层次, 2、理解人们对幸福生活的渴望。 二 教学重点、难点: 1、积累文言词语。 2、进一步巩固文言文的翻译。 三 课时安排:两课时 四 教学过程: 导入:用课件展示孙中山的题字“天下为公”。“天下为公”这四个字是孙中山先生最喜欢的一句话,也是他题写得最多的一句话。它包含着孙先生为之奋斗一生的最高理想和最完美的社会构想。其实,这一句话最早出自于我国一部儒家经典著作——《礼记》。那么这四个字究竟有什么含义?为什么被孙中山先生奉为一生之理想?今天我们不妨走进这部两千多年前就出现的典籍,共同寻找答案。 (展示课题《大

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