小学数学带余除法教师版.docxVIP

1 1.能够根据除法性质调整余数进行解题 1.能够根据除法性质调整余数进行解题 2.能够利用余数性质进行相应估算 3.学会多位数的除法计算 4.根据简单操作进行找规律计算 W 目 蚱 知识点拨 带余除法的定义及性质 1、定义：一般地，如果 a 是整数， b 是整数 (bw。，若有 a-^b=q .......r,也就是 a=bq 04vb;我们称上面的除法算式为一个带余除法算式。这里： ⑴当 r 0 时：我们称 a 可以被b 整除， q 称为a 除以 b 的商或完全商 (2) 当 r 0 时：我们称 a 不可以被b 整除， q 称为a 除以 b 的商或不完全商 一个完美的带余除法讲解模型：如图 + r, 这是一堆书，共有 a 本，这个 a 就可以理解为被除数，现在要求按照 b 本一捆打包，那么 b 就是除数的 角色，经过打包后共打包了 c 捆，那么这个 c 就是商，最后还剩余 d 本，这个 d 就是余数。 这个图能够让学生清晰的明白带余除法算式中 4 个量的关系。并且可以看出余数一定要比除数小。 2、余数的性质 ⑴ 被除数 除数 商 余数；除数 (被除数 余数) 商；商 (被除数 余数) 除数； ⑵余数小于除数. 3、解题关键 理解余数性质时，要与整除性联系起来， 从被除数中减掉余数， 那么所得到的差就能够被除数整除了. 在 一些题目中因为余数的存在，不便于我们计算，去掉余数，回到我们比较熟悉的整除性问题，那么问题就会 变得简单了. 助任例题精讲 除法公式的应用 【例 1】 某数被 13 除，商是 9,余数是 8,则某数等于 。 【考点】除法公式的应用 【难度】 1 星 【题型】填空 【关键词】希望杯，四年级，复赛，第 2 题， 5 分 【解析】 125 2 【答案】 125 【例 2】 一个三位数除以 36,得余数 8,这样的三位数中，最大的是 3 【考点】除法公式的应用 【难度】 1 星 【题型】填空 【关键词】希望杯，四年级，复赛，第 3 题 【解析】因为最大的三位数为 999, 999 36 27L 27 ,所以满足题意的三位数最大为： 36 27 8 980 【答案】 980 【巩固】计算口结果是：商为 10,余数为如果▲的值是 6,那么△的最小值是 。 【考点】除法公式的应用 【难度】 1 星 【题型】填空 【关键词】希望杯，五年级，复赛，第 4 题， 6 分 【解析】根据带余除法的性质，余数必须小于除数，则有 △的最小值为 7。 【答案】 7 【例 3】 除法算式口 □=201 L 8 中，被除数最小等于 __________ 。 【考点】除法公式的应用 【难度】 1 星 【题型】填 lE 【关键词】希望杯， 4 年级，初赛， 4 题 【解析】 本题的商和余数已经知道了，若想被除数最小，则需要除数最小即可，除数最小是 8 19,所以本 题答案为： 20X (8+1) +8=188. 【答案】 188 【例 4】71427 和 19 的积被 7 除，余数是几？ 【考点】除法公式的应用 【难度】 1 星 【题型】填空 【关键词】华杯赛，初赛，第 14 题 【解析】 71427 被 7 除，余数是 6, 19 被 7 除，余数是 5,所以 71427X19 被 7 除，余数就是 6X5 被 7 除所得 的余数 2。 【答案】 2 【例 5】1013 除以一个两位数，余数是 12 .求出符合条件的所有的两位数. 【考点】除法公式的应用 【难度】 1 星 【题型】解答 【解析】 1013 12 1001, 1001 7 11 13,那么符合条件的所有的两位数有 11,13,77,91,因为 余数小于除 数”所以舍去 11,答案只有 13,77,91。 【答案】 13,77,91 共三个 【巩固】一个两位数除 310,余数是 37,求这样的两位数。 【考点】除法公式的应用 【难度】 1 星 【题型】解答 【解析】本题为余数问题的基础题型，需要学生明白一个重要知识点，就是把余数问题 一即 不整除问题”转 化为整除问题。方法为用被除数减去余数，即得到一个除数的倍数；或者是用被除数加上一个 除数 与余数的差”，也可以得到一个除数的倍数。 本题中 310-37=273 ,说明 273 是所求余数的倍数，而 273=3X7X13,所求的两位数约数还要满足比 37 大，符合条件的有 39, 91. 【答案】 39 或者 97 【巩固】在下面的空格中