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《请你帮个忙》作业设计
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第一学段
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语文
教材内容分析
这是本册教材的第二次口语交际,是以请别人帮忙为主题设计的。教材先用一句话介绍本次口语交际的内容:有时候我们需要别人的帮助,该怎样请求帮助呢?下面配了三幅图,每幅图都创设了一种请别人帮忙的情境,分别是问路、借东西和请别人拿东西。图画中请别人帮忙的人面带微笑,用文明礼貌的语言寻求别人的帮助,在右下侧的“小贴士”中还提示了六个礼貌用语。
教材这样要求,非常明确地提出本课的口语交际重点:学会请别人帮忙,请别人帮忙时要使用合适的礼貌用语。创设的交际情境包含课堂内外、校园内外,和学生的生活非常贴近。
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