双减背景下作业分层设计案例 部编版小学语文五年级下册第三单元综合学习《汉字真有趣》.docx

部编版小学语文五年级下册第三单元 综合性学习《汉字真有趣》作业设计 五年级语文 一、单元主题：综合性学习《遨游汉字王国》 二、学习目标： 通过猜字谜、了解汉字谐音的特点等，感受汉字的趣味，产生对汉字的热爱之情。了解和学习搜集资料的基木方法 。 能搜集字谜，开展猜字谜活动；能搜集体现汉字趣味的资料，办趣味汉字交流会。 学习重点是：学习如何制定活动计划和搜集资料，感受汉字的有趣，了解汉字文化。 作业目标： 1.感受汉字的趣味，产生对汉字的热爱之情。 2.了解搜集资料的基本方法。 3.能搜集字谜，开展一次猜字迷活动；能搜集体现汉字趣味的资料，办一次趣味汉字交流会。 三、作业实施过程、策略 （一）大致