9.1.1 简单随机抽样（2）.docxVIP

【新教材】简单随机抽样 教学设计（人 教A版） 教材分析 简单随机抽样.其主要内容是介绍简单随机抽样的概念以及如何实施简单随机抽样.数理统计学包括 两类问题，一类是如何从总体中抽取样本，另一类是如何根据对样本的整理、计算和分析，对总体的情况 作出一种推断.可见，抽样方法是数理统计学中的重要内容.简单随机抽样作为一种简单的抽样方法，又 在其中处于一种非常重要的地位.因此它对于学习后面的其它较复杂的抽样方法奠定了基础，同时它强化 对概率性质的理解，加深了对概率公式的运用.因此它起到了承上启下的作用，在教材中占有重要地位. 教学目标与核心素养课程目标 . 了解总体、样本、样本容量的概念，了解数据的随机性. .通过实例，了解简单随机抽样的含义及其解决问题的过程. .掌握两种简单随机抽样. .会计算样本均值，了解样本与总体的关系. 数学学科素养 .数学抽象：随机抽样的相关概念； .数据分析：利用抽签法，随机数法解决实际问题； 3.数学运算：计算样本均值. 教学重难点重点：简单随机抽样的定义，抽样方法，各种方法适用情况，及比照. 难点：简单随机抽样中的等可能性及简单随机抽样的特点，随机数表法应用. 课前准备 教学方法：以学生为主体，小组为单位，采用诱思探究式教学，精讲多练。 教学工具：多媒体。 教学过程一、情景导入 新闻链接：教育部:截至本月全国毕业生就业率72.2%。现实生活中的问题如何进行