鄂教版小学科学赛课评课组优质评课稿分享.pptxVIP

创 新 如 此 迷 人; ;二、语言创新 爱死人 这次赛课中，无论女老师，还是男老师，课堂上的妙语连珠，真实爱死人，在场的师生因为执教者的语言，爱上了老师，爱上了科学。如：武穴实验小学的朱亚丹老师，全场没有一句重复的话、多余的话，她的每一句话都能让学生感受到走心、上心和爱心，当学生思维出现迷茫和混乱的时候，她总能用一句点醒学生，课堂上学生茅塞顿开、幡然醒悟、豁然开朗的场景成为了这次赛课的一道靓丽风景。陶店的张东老师，作为一位男教师，他的课堂???语也是精彩纷呈，他的每一句话总能导引学生的思维指向科学概念，跟着他学习科学，学生形成缜密逻辑思维将是必然。团风万婧老师的课堂语言，感性富有激情中，又不乏理性的光芒，她的语言总能贴着学生情绪和思维走，整堂课，她好像学生思维的助产婆，让学生的思维不吐不快。;三、新人辈出 馋死人 这次参加赛课的老师，个个80后、90后，男教师三人，女教师6人，多富有活力、朝气和希望的标配队伍啊！把她们亮出来，哪个不眼馋。大家要知道，我这说的还只是我们乡镇组科学教师群体哟！;;四、生成新问 想死人 1. 制作器材是越简单、越易得越好，还是以典型、结构化为标准？值得到家探讨。 2. 教学目标写好重要，还是做好重要？值得大家思考。 3. 合作是形式重要，还是给与方法指导合作重要？值得我们深思 4. 顺利完成实验重要