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中级保育员理论考试历年真题汇编
说明:**为正确答案
.记录0主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。 [单项选择题]*
A、全班儿童的情况
B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况**
D、淘气儿童的情况
.()是婴幼儿进餐的错误坐姿。[单项选择题]*
A.身子略微前倾
.佝腰、耸肩**
C.身子正直
D.肩膀放下
3 .值日生值日时应注意()。[单项选择题]*
A.抹布不翻面
B.抹布一抹到底,不清洗
C.保持抹布清洁**
D.抹布干燥
.职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的()活 动。[单项选择题]*
A、有劳动职责的
B、有专门劳动职责的**
C、具有一定社会价值的
D、人类社会的
.以下说法正确的选项是()。[单项选择题]*
A、让幼儿园的孩子少说话,以便保护嗓子
B、唱歌和说话的时间不应过长**
D、深入的
.婴幼儿的手指甲应该剪成()形状。[单项选择题卜
A.平
B,圆弧**
C.方形
D,尖的
.父母或者其他()应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规 定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。[单项选择题]*
A、人
B、监护人**
C、亲属
D、邻居
.水杯消毒后应()。[单项选择题]*
A、擦干
B、煮
C、清水浸泡
D、清水冲洗**
.与幼儿的()、需要、生活经验有关系的事物,更容易引起幼儿的无意注意。[单项选择 题]*
A、兴趣**
B、个性
C、智商
D、气质
.保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。[单 选题]*
A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍**
D、意想不到
.保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。[单项选择题]*
A、帮助幼儿分辨
B、做记号**
C、记忆衣服的结构
D、穿上再看
58 .一般来说,()开始幼儿即可以区分上下方位。[单项选择题]*
A、3 岁**
B、4岁
C、5岁
D、6岁
.在“娃娃家的角色游戏中,幼儿的()发挥着极为重要的作用[单项选择题]*
A、具体形象思维
B、气质特点
C、感知觉
D、想象**
.婴幼儿学习漱口的年龄为()。[单项选择题]*
A.1岁
2 岁**
C.3岁
D.4岁
.幼儿爱提问是因为他们()。[单项选择题]*
A、思维活跃**
B、有好奇心
C、爱表现自己
D、觉得问着好玩
.保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。[单项选择题]*
A、记录儿童的行为表现
B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况
D、解释儿童的行为表现**
.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。[单项选择题]*
A、培养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身开展服务**
D、提高儿童的学习成绩
.幼小衔接现存的问题中最关键的是0。[单项选择题]*
A、小学幼儿园化问题
B、主体的适应性问题**
C、幼儿园小学化问题
D、幼儿的读写算问题
.如果是较小的婴幼儿气管进人异物,应将其(),拍背。[单项选择题]*
A.躺下
倒提起来**
C.蹲下
D.坐直
.以下选项中,不属于幼儿具体形象思维的特点的是()。[单项选择题]*
A、具体性
B、拟人性
C、抽象性**
D、经验性
.以下选项中,对幼儿口语表达能力开展趋势表述正确的选项是()。[单项选择题]
A、先有对话言语和情景言语,后有独白言语和连贯言语**
B、先有对话言语和连贯言语,后有情景言语和独白言语
C、现有连贯言语和独白言语,后有情景言语和对话言语
D、先有情景言语和独白言语,后有对话言语和连贯言语
.保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()[单项选择题]*
A.眼睛看着勺中的食物**
东张西望
C.边玩边吃
D看碗
.影响儿童攻击性行为的后天因素不包括()。[单项选择题]*
A、父母的惩罚
B、典范
C、挫折
D、气质**
.咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞暇的方法,否那么会使 异物越扎越深,出现危险。[单项选择题]*
A.勺子
筷子
C.钳子
D.镶子**
.狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发 展的特点和需要,对幼儿实施(),使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发 展的教育活动的总和。[单项选择题]*
A、有目的、有计划、有组织的影响**
B、有目的的影响
C、教育
D、正确的教育影响
.专门的学校教育机构是在()产生的。[单项选择题]*
A、原始社会
B、古代社会**
C、现代社会
D、近代社会
.()是幼几园的隔离制度主要包括的整本措施之一。[单项选择题]*
A.对幼儿隔离
对可疑患儿应进行临时隔离**
C.喝生理盐水
D.对可疑患儿临时放在班上
.陈鹤琴创立了 “活教育”理论,创办了我国
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