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2020年人教版五年级下册数学期末议论测试卷一
2020年人教版五年级下册数学期末议论测试卷一
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2020年人教版五年级下册数学期末议论测试卷一
期末议论测试卷一
(观察范围:全册时间:60分钟
满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、我会填。(19分)
1.500dm3=(
)m3
2L=(
)dm3
2.若自然数a是b的5倍,则a与b的最小公倍数是(
),最大合约数是(
)。
3.173读作(
),它的分数单位是(
),它有(
)个这样的分数单位,再
添上(
)个这样的分数单位就是最小的质数。
4.一根绳索长
5m,均匀分红7段,每段长(
)m,每段占全长的(
)。
5.在43,54,87
,152这四个数中,(
)的分数值最大,(
)的分数单位最大。
6.有一根长方体木材,它的体积是540dm3,截面面积是
20dm2,这根木材的长应是
(
)dm。
7.从0,2,3,5,7这五个数中,选出四个数构成一个同时能被
2,3,5整除的最小的四位数是
(
)。
8.做一个长为8dm,宽为4dm,高为3dm的长方体无盖鱼缸,用角钢做它的框架,最少需
要角钢(
)m,最少需要玻璃(
)m2,最多可装水(
)L。
9.某班同学做广播体操,每12人站一行,或每16人站一行,都正好排完,已知这个班不到
50人,这个班有(
)人。
10.有13盒饼干,此中12盒质量相同,另一盒少了几块,假如用天平称,那么最少称(
)
次才能保证找出质量轻的那盒。
二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(8分)
1
和1t的
5
(
)
1.5t的8
8相同重。
2.棱长为1dm的正方体的表面积比它的体积大。
(
)
3.两个数的公倍数必定比这两个数都大。
(
)
4.即使两个正方体的表面积相等,它们的体积也不必定相等。
(
)
5.折线统计图不仅好表示出数目的多少
,并且能清楚地表示出数目的增减以及各分段的
变化大小。
(
)
6.异分母分数不可以直接相加减,是由于它们的分数单位不一样。
(
)
7.一个质数的因数必定比它的倍数大。
(
)
8.任何一个非零自然数的因数最罕有两个。
(
)
三、我会选。(8分)
1.一个偶数减一个比它小的奇数,结果是( )。
A.偶数B.奇数C.因数D.倍数
1
2.下边图形不是正方体睁开图的是( )。
2
的分子增添4,要使分数的大小不变,分母应增添( )。
3.7
A.4
B.7
C.14
D.21
4.五(1)班男同学占全班人数的157,五(2)班男同学也占全班人数的157。两个班的男同学数
( )。
A.相同多B.五(1)班的多C.五(2)班的多D.没法比较
5.下边的分数不可以化成有限小数的是( )。
A.
8
B.
4
C.7
D.
9
12
25
8
30
6.一张长是24cm,宽是18cm的长方形纸,要分红大小相等的小正方形,且没有节余。最
少能够分红(
)个。
A.12
B.15
C.9
D.6
7.一罐爽口可乐的容量约是( )。
A.355L
B.0.3m
C.355mL
D.355dm
8.若长方体的长、宽、高都扩大到本来的
4倍,则它的体积扩大到本来的(
)倍。
A.4
B.16
C.12
D.64
四、我会算。(32分)
1.口算我当先。(8分)
2
2
3
7
2
2
1
5+5=
1-5=
9-9=
3+4=
1
1
5
1
1
5
5
5
4+5=
8+3=
3-24=
7+14=
2.解方程。(6分)
311
x+4=12
3
-x=8
1
x-42=20
3.脱式计算,能简算的要简算。(18分)
31
+(8-4)
2-37-4758-13+125
2
511
10+6+5-2
5
1
1
5
6-
12
+
4-
12
5
3
2
1
16+7
-
7-
16
五、我会画。(10分)
1.观察下边的几何体,分别画出从正面、左面和上边看到的图形。(6分)
2.先画出图形A绕点O按顺时针方向旋转90°获取的图形B,再画出图形B向右平移5格后的图形C。(4分)
六、我会解答。(23分)
1.某小学五(1)班有48名学生,这个班2010—2016年拥有电话和电脑的家庭户数状况以以下图。看图回答以下问题。(8分)
(1)拥有电话的家庭户数在哪两年间的增添幅度最大?电脑呢?(3分)
3
(2)从上边的统计数据中,你还可以发现什么?(5分)
2.捆扎一种礼物盒(以以下图),结头处的绳长25cm,捆扎一个礼盒最少需要多少厘米的细绳?(5分)
3.有一筐苹果,不论是均匀分给8人,还是均匀分给18人,结果都剩下3个,这筐苹果最罕有多少个?(5分)
4.一块菜地的面积是79公顷,此中16用来种萝卜,29用来种辣椒,其余的种茄子。种茄子的面
积占这块
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