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- 2022-07-11 发布于山东
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优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科授课设计
[20–20学年度第__学期]
任授课科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
市实验学校
育人宛如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan
《色彩滴染》授课设计
一、授课目标：
1、知识与技能：
知道色彩对人产生的心理联想，
掌握色彩的三种不同表现形式，
加深对色彩在美术作品中的滴染的理解，提高学生的艺术鉴赏能力。
过程与方法：
经过对比欣赏、体验研究、小组讨论等学习方式，体验感受不
同风格绘画作品中色彩所传达的感情和内在含义。
感情、态度、价值观：
激发学生对不同风格艺术形式的学习兴趣，培养学生
自主学习的能力和研究新知识的能力。
二、授课重、难点：
1、知道色彩的三种不同表现形式及其特点；
2、如何从色彩角度分析鉴赏美术作品。
三、课时安排：
一课时
四、授课手段：
1、PPT
2、授课课件
五、授课过程：
（一）、情境激趣，导入新课
1、引导学生欣赏音频资料，
2、请学生说说乐曲中表现出的艺术感染力可以用什么样的色彩进行表现，导入课题。
（二）、欣赏作品，初步知道色彩的心理联想
1、欣赏图片，感受大自然和美术作品中的色彩表达主观感情。
2、讨论研究：尝试用一些词汇来描述以下几
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