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- 2022-07-07 发布于浙江
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4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又平安的。!.快思.教案网!(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找平安出口快速逃离。)
三、设计平安出口标志
1、从活动室出发到平安的地方mdash;mdash;操场,一共有几条平安通道?
2、这几条平安通道上有平安出口标记吗?
3、你想怎么来设计平安出口标志?
4、幼儿设计平安出口标志。
5、幼儿粘贴平安出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难??
活动反思:
这是一节大班的平安课?火灾逃生?,在今天的活动中,小朋友表现得特别棒 从整个活动的效果来看,幼儿兴趣浓厚,参与的积极性高,较好的实现了本次活动的教学目标,对演习活动兴趣浓厚,活动中,以幼儿喜爱的故事--?小猴子逃生?导入活动,激发了幼儿的学习兴趣。我把平安逃生技能与有趣的故事相结合,让幼儿在聆听故事中学会了火灾逃生的简单技能,获得了知识和经验,有效地帮助了幼儿学习掌握简单的火灾逃生技能,防止了生硬的说教。?纲要?指出:为幼儿提供丰富的可操作的材料,让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件,让每个幼儿都有时机尝试。为了让幼儿学以致用,我安排全
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