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- 2022-07-07 发布于浙江
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教师:和爸爸妈妈逛商场时如果不小心迷路,小朋友该怎么办呢?
?别急,别急,慢慢想,先在原地等妈妈,再请叔叔(阿姨)打110,警察一定会帮助。
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教师组织幼儿再次玩旅游去的游戏,以平安儿歌稳固幼儿的平安行为。
活动反思:
对于低年级学生来说,他们集中注意力的时间相对较短,所以在教学设计中,应尽量多安排一些多种多样的活动方式,激发孩子们学习的兴趣,本节课在郊游的情境中还参加了文明小游客的竞赛活动,更加激发了孩子们的竞争精神,致使课堂表现非常活泼。因而对于低段学生的教学,情景教学法是有益于学生学习,并能提高课堂的效率的。只是在应用是要更多的强调情景设计的连贯性,和与课堂知识的关联性。
在本课的教学中,安排了一些器乐和表演的综合活动。主要是意在锻炼学生在课堂上的表现力。在练习中,学生表现的都非常积极,参与讨论的情绪也都非常高涨。特意安排的小组竞赛的评价方式,更加鼓励了学生学习的积极性,所以在最后的汇报表演中,学生都能够自信的展现出自己。需要反思的问题是,在课上要给学生多少练习的时间。我认为,一些平日课上的练习是必不可少的,在课上也应该给学生多一些时间去对新接触的歌曲有一些把握,并给够时间让每一个学生登上舞台展示自己。所以在以后的课上,时间的分配需要更加注重。
大班平安公开课教案?旅游路上?含反思这篇文章共3688字。
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