高一第一学期语文期末作文复习指导.pdfVIP

高一第一学期语文期末作文复习指导 是令你有所感悟的，也能令读者感悟的事情。 一定要采撷生活中足以令人感动而能感悟的事，用朴实率真的文字加以表现。 【范文】 瞬间的感悟 温馨提示：（一）整体理解的快捷通道： 或许我们这一代都生活得太幸福，所以不曾拥有太多生活给予的考验，也不曾有过太多对生命的思 （1）把材料转化成话题：读完材料问自己，这个材料是关于什么的话题？ 考。然而生活，它有着许多未曾发现与铭记的绚丽，比如说——那一个瞬间的笑容。 （2 ）把话题转化成问题：慈善的话题？什么是慈善？怎样做慈善？为什么不同人对慈善有不同的心态？ 我在路灯下漫步，享受着繁华都市的夜景。这时迎面走来一个乞丐，她是一个六七十岁的老太太， （3 ）把问题转化成观点：做慈善就是传播爱；要智慧地做慈善；接受慈善，也要回报慈善。 满脸的皱纹，头发花白，弓着身子，正用乞求的目光看着我。她口中喃喃着，我不知道她说着什么，但 她的确给人一种凄惨可怜的感觉，而我也对她充满怜悯与同情。 温馨提示：（二）为了把记叙文写得波澜起伏，英国母语教学的某些做法，值得我们借鉴。例如，开头要 她伸碗过来，我看见那只瓷碗里有许多面值不一的硬币。在我摸口袋的那一刻，我忽而会心一笑。 有悬念，有伏笔，有照应，这样写出的故事才会有波澜。他们研究出一种BIG CAR （大卡车）的写作模 我并没有给她钱，而是将一颗牛奶糖递到她手中。我为自己的举动意外，同时我也发现老太太也有 式： 些意外。但她笑了，笑得很美丽。 Beginning 开头抓住读者的注意力 我也笑了，我的笑，是因为我的心弦在那一瞬间被一阵莫名的感动所触动，而她的笑——让我想了 Introduce a problem 抛出麻烦事 许多。 Gather pace 营造紧张情绪 她的笑，有着对我的感谢，那是她对我的感谢，那是她对一个陌生人给予帮助后的回应。或许微笑 Crisis 陷入危机 是她已经习惯了的动作，但那次的微笑决不是。她会给无数的施舍给她的陌生人报以无数次的微笑，她 Adjustment 开始调整 会无数次地重复着这样的过程，但那些过程里似乎已经没有了她真正发自内心的笑容。 Resolution 解决麻烦 而我，在她无数次麻木表情的背后，却看到了她真正发自内心的笑。我看到了，看到了她接过那颗 同样一个故事，经过处理，重新组合，就发生了变化。这就叫“生成波澜”。 牛奶糖之后一瞬间的惊讶与那似乎不自然的笑。因为，因为她收到了意料之外的施舍。不，那颗牛奶糖 温馨提示：（三）不管写什么体裁的文章，都需要把握好审题立意关。 已不再是施舍，那是一种尊重，一份理解。她的笑容所包含的，已不止是感谢。在那一刻，我似乎也依 各种题目都可以写成记叙文、议论文和书信体，请选择最合适自己的文体。在过去几年的清远期 稀地体会到——她的自尊。每个人都有自尊。或许像这样处在社会底层的人，有着更深藏的尊严。在那 末质检中，写过的题目有《父亲的肩膀》、《高中生活》、《圈子》，比较适合写记叙文。因此，此次作文指 一次，