小学综合实践活动《自制乐器》自编教材.docVIP

小学综合实践活动《自制乐器》自编教材.doc

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小学综合实践自主开发教材《自制乐器》 自制乐器 我们周围的许多声音听起来是那么悦耳。如果我们能够利用身边的物体模拟自然界的各种声音,一定非常有趣。因此,动手自制乐器是一件很快乐的事情。 问题与思考 我 的 问 题 1. 2. 3. 学习与探究 认识各种各样的乐器,了解不同乐器发出的声音不同。 自制乐器的基本种类主要有:自制打击乐器,自制节奏乐器,自制吹奏乐器,自制弹拨乐器。 根据自己的兴趣爱好,选择自己最想研究的课题,自由结合、分组进行探究。 ◆制定研究方案 在开始研究之前要有明确的活动方案,而且这个方案要周密、操作性强。现在请你和课题组同学一起,围绕感兴趣的活动主题,制定一份合理的研究方案。 “自制各类乐器”研究方案 课题名称 指导教师 研究时间 研究人员分工(第一栏组长,其余为成员) 姓名 设计乐器的种类及课题中的分工 活动计划 提示:制定方案后需要进一步论证方案的可行性,否则会造成精力和时间的浪费,不能顺利完成活动。 实践与体验 活动一:自制打击乐器(做小鼓) 准备材料:带塑料盖的铝制咖啡罐、2 张黄色牛皮纸、1块褐色不织布、半张紫红色不织布、紫红色棉线、1根橡皮筋、剪刀、胶棒、白色工艺胶水、2 根木钉、2个小海绵球、蓝色棉线   自制步骤:   1、咖啡罐的盖子取下,放在一旁备用。   2、用黄色牛皮纸包裹咖啡罐的罐身,用胶棒粘好,然后盖上盖子。   3用白色工艺胶在黄色牛皮纸上“画”一些对角斜线。先从底部开始,做出三角形形状。   4用紫红色棉线沿胶水粘贴在咖啡罐上。   5塑料盖的边缘和顶上挤白色工艺胶水。   6将塑料盖翻转放在褐色不织布的中间。   7用剪刀沿塑料盖剪裁不织布,留出2.5-5cm的边。   8将不织布覆盖在塑料盖上,然后再盖在咖啡罐上,封严实。   9沿咖啡罐缠绕橡皮筋,把不织布封好。并将不织布拉平整。   10在红色不织布上剪两条宽度为1.3cm的布条,缠绕在咖啡罐的底部和顶部。遮住橡皮筋。并用白色工艺胶粘牢。 做鼓槌的步骤:   1将木钉的一端轻轻插入海绵球。   2拔出木钉,然后往洞内倒一点白色工艺胶,再次插入木钉。   3海绵球蘸取白色工艺胶后缠绕蓝色棉线。   4将线球弄平整,确保线头不会伸出来。 待胶水全部晾干后,小鼓就做好了。 小提示: 在制作过程中一定注意安全哟! 活动二:自制节奏乐器(做串铃) 基本步骤: 一:塑形:用铅条弯成一个半圆形, 二:打孔将酒瓶盖去掉皮垫并在中间打孔,再将瓶盖穿在铅条上并将接口用布条缠死。 三:用布条将手持乐器部分缠好,即可以做成一个自制串铃。 小提示: 在打孔时注意安全,铅条接口处一定扎结实。 活动三:自制吹奏乐器 1、将胶泥揉匀, 如图: 2、制成一个空心的椭圆形球状,将上部稍稍削平, 打上一个吹孔,在其前部在打上几个音孔,晾干后即可成为一个自制的埙。 注意:埙的发音高低,完全由孔的大小决定,与其位置毫无关系。音孔越小,发音越低;音孔越大,发音越高。把音孔全部按住发音最低;音孔全部放开,发音最高。 提问:在制作过程中怎样让它们发出的声音更优美? 总结与交流 在制作乐器中大家有什么发现,动手实践中一定有很多收获,向同伴展示一下自己制作的作品,交流一下心得。 ?我还想研究 在做小鼓时可以用好多不同的材料做鼓面,产生最好效果的鼓面是哪种?为什么呢?找出最合适的材料,并说出自己的理由。?

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