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《城镇规划概论》课程教学大纲 课程英文名称：Introduction to City Planning 课程编号：HZ160640 课程类别：个性化教育课程 课程性质：选修 学 分：3 学 时：48 适用专业：地理信息科学 开课部门：环境与资源学院 先修课程：自然地理学、地理信息系统基础、遥感原理与应用B 、地图学、空间 分析等 后续课程：大数据分析、毕业设计等 一、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 8. 课程以城镇总体规划的基本原理为重点，把规划原则和布局方法作为基 础，并以城市各组成要素的规划布局理论开展理论阐述及实例讲解，学生能够充 分理解并掌握各要素在规划理论中的基础数据收集方法、统计与分析、数据模拟 及制图等相关技能。 9. 通过本课程的学习，初步掌握城市规划基本理论、原则和方法，树立全 面正确的城市观念，评价具体规划工程实践方案对社会、健康、安全、法律以及 文化的影响，具备进行城镇总体规划、城市设计、人居环境规划及专项规划的能 力。 10. 能够理解城市规划过程中环境保护与可持续发展的内涵；掌握基本规划 分析技能，理解地理信息技术在资源合理利用、环境保护、社会可持续发展中的 作用。 11. 树立正确的城市规划价值观，具备人文社会科学素养、社会责任感，能 够在城镇规划实践中理解并遵守相关职业道德和规范，履行责任。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 3 能够设计针对地理信息领域的工程问题的解决方案，具备地理 3.1 具备一定的地理空间数据 课程目标 空间数据的综合处理分析和应用能力、数字地图设计与编制能力 综合处理分析、并将分析结果 1 和地理信息系统的开发能力；能够在设计和开发环节中体现创新 应用于各相关领域的能力 意识。 6.1 能够应用地理信息工程的 相关背景知识，分析、评价具 6 能够基于地理信息科学相关背景知识进行合理分析，评价地理 课程目标 体工程实践和复杂工程问题 信息工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法 2 解决方案对社会、健康、安全、 律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 法律以及文化的影响 7.1 能够理解环境保护与可持 课程目标 7 能够理解环境保护与可持续发展的内涵；能够理解地理信息技 续发展的内涵 239 3 7.2 能够理解地理信息技术在 术在资源合理利用、环境保护、社会可持续发展中的作用 资源合理利用、环境保护、社 会可持续发展中的作用 8.1 具有人文科学与社会科学 课程目标 8 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在地理信息工程实 的基本知识，具有思辨能力和 4 践中理解并遵守相关职业道德和规范，履行责任。 科学精神，身心健康 三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 城镇规划概论 教学方法 教学内容 课程目标 教学环节 训练环节 第1 篇 城市与城市规划 1 城市与城镇化