幼儿园大班安全活动教案《有趣的交通标志》含反思.docVIP

那么这个图标用告诉了我们什么呢? 四、 进行拼图活动，为游戏做准备。 小朋友，你们看这里有很多标有lsquo;红灯rsquo;、lsquo;交通事故rsquo;的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧! 五、 和幼儿共同商讨游戏规那么并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。 我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩〈〈争分夺秒〉〉的游戏了。那游戏总要有个规那么，那你们想想该怎么定规那么呢?(按幼儿所定的规那么在图标旁边进行表示，以便提醒幼儿遵守游戏规那么)。 教师示范游戏一遍，帮助幼儿掌握游戏规那么。 游戏规那么都定好了，玩起来一定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦! 六、 幼儿进行游戏，教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规那么。 活动反思： 近期对于幼儿的平安问题放在了幼儿园工作的首位，我园一直重视幼儿的平安教育，我们每星期都会给幼儿上交通平安课，还利用走廊把交通平安知识用儿歌贴出来。在外操场画了模拟交通平安图，平时让幼儿去走一走。 ?纲要?中所说：既符合幼儿的现实需要，又利于其长远开展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。因此，次活动来源于社会生活，又能效劳于幼儿的生活。交通平安要从幼儿抓起，本活动幼儿还是比拟感兴趣的，但在游戏