美术学科-B2微课程设计与制作-教学设计+学生体会（微能力认证优秀获奖作品） (3).docxVIP

微课程设计方案 微课程信息 主题名称 《学会鉴赏美术作品之画家的人生经历梵高》 选题意图 画家的经历会影响到美术作品的风格是本课的知识点之一，如果 用学案大量的文字资料只能显得冗长、枯燥,美术是视觉艺术，只有 利用微课程我展示梵高艺术作品和人生经历，才能让学生直观地感受 到美术作品的风格与画家的经历相关，加深对美术作品的感悟。 内容来源 山东美术出版社《美术痴） 适用对象 美术、高一学生 教学目标 通过对梵高人生经历的了解和对他的艺术作品的鉴赏，总结归纳 出鉴赏美术作品与作者的人生经历和艺术观点相关。 教学用途 J课前预习 □课中讲解或活动□课后辅导 口其他 课堂中在谈到画家的人生经历会影响到他的艺术风格的时候开始 展示，更能直观形象地鉴赏感悟。 知识类型 □ V理论讲授型□推理演算型口技能训练型□实验操 作型 口答疑解惑型口情感感悟型 口其他 制作方式（可多项选择） 口拍摄 口录屏口/演示文稿口动画 口其他 预计时间 8分钟 微课程设计 教学过程 （请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节） 设计意图 （请在此处说明你为什么要这样安排或选择） 导入：简要说明学习鉴赏美术作品与画家的人生 经历密切相关，根据梵高的经历加以认识C 引起学生的兴趣 了解：梵高人生经历的短片C 了解画家的人生经历，为鉴赏他的作品 做好铺垫 赏析：梵高作品简要介绍 通过作品赏析让学生更能直观形象地感 受到