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开展绿色低碳节能先行个人活动总结通用范文 6月13日-6月19日，一年一度的全国节能宣传周，马上要 到了，今年宣传周的主题为，"绿色低碳节能先行‘6月15日为 全国低碳日，主题是”落实双碳行动，共建美丽家园’。欢迎阅读。 开展绿色低碳节能先行个人活动总结通用范文【一】 为贯彻落实共青团xx区委《关于开展20xx年度节能宣传周 和低碳日活动实施方案的通知》金区团发［20xx) 16号，深入 推进节能减排，促进生态文明建设，不断增强辖区青少年的环保 意识、节约意识和资源忧患意识。我社区于6月xx日至xx日开 展了 20xx年节能宣传周活动。现将主要内容总结如下： 一、加强组织领导 为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要领导为组长, 分管领导为副组长，全体社区干事为成员的宣传活动领导小组, 加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织 保障。 二、开展活动情况一高度重视，统筹安排节能活动。 XX社区高度重视，成立了节能减排领导小组，召开了全体 社区工作人员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求单位要 一是在办公大楼、办公室内设置了张贴宣传画、张贴节能提示贴。 二是围绕活动主题，向全体干部职工发送节能周宣传短信，宣传 节能知识和节能常识，提高他们的节能意识和责任意识。 三、紧扣主题，强化工作实效 紧扣宣传周主题，积极开展各项节能活动，努力创立节约型 机关。一是开展了一次机关节能工作大检查。对机关内部节能标 识损毁的及时予以更新，在大门通道处设立节能知识宣传栏；对 机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查，对人走未 关水、关灯、关闭电源，浪费办公耗材的部门或个人进行严肃教 育批评，并予以通报，引导机关干部节约每一度电、每一滴水、 每一张纸，增强和养成节能减排自觉性；二是要求全体机关干部 自觉抵抗商品过度包装，带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋 和一次性餐具及洗漱用品，充分发挥机关人员带头作用，反对奢 侈浪费，提倡朴素节俭。三是对机关大院的自来水管漏水情况进 行了检查，对漏水管道进行了更换，对老办公楼的老灯管进行了 更换。 通过本次公共机构节能宣传周活动，增强了干部职工的能源 忧患意识和节约意识，为公共机构节能工作奠定了良好的舆论基 础，到达了预期的目的。我们将以本次活动为契机，继续采取有 力措施，不断将节能工作推向深入，常抓不懈，以促进我局节能 降耗目标的全面实现。 开展绿色低碳节能先行个人活动总结通用范文【五】 一、活动目的： 目前，环境污染问题已经受到全世界人民的关注：全球气温 升高，海平面上涨，垃圾排放超过了环境的自净能力，地球受污 染严重。其实，我们的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、 厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一方面，乱扔垃圾影响公共卫 生，造成环境污染，造成苍蝇、蚊虫孳生，危害百姓健康；另一 方面，每年城市丢弃的可回收的垃圾，保守估计价值250亿元。 垃圾分类活动是一项具有重大意义，每个人都可参与的环保 活动。根据吴江市宣传部的要求，我校将举行“低碳减排绿色生 活'主题教育活动，让全体师生树立和巩固绿色环保意识，进一 步优化、美化我们的校园环境，进一步催促自己的环保行为。并 且通过学生带动家庭、社区，让环保知识深入人心，让全社会都 能关注环境，保护环境，传播绿色文明，倡导绿色生活。 二、活动主题： 低碳减排绿色生活三、活动时间： 6月1日?6月15日四、活动安排： 第一阶段：宣传发动阶段.四年级一个班的学生利用双休日时间，分小组开展关于社 区居民对垃圾分类回收看法的调查，并做好统计分析工作，向全 校学生公布调查报告。 .各班在副班主任的指导下，出好一期以"低碳减排绿色生活’为主题的黑板板，德育处将进行评比。 第二阶段：实践活动阶段（6月7日?6月15日）。 . 一、二年级学生学习环保宣传儿歌,并向父母、朋友表演。 .三年级学生与教师、或者学生与家长，共同设计垃圾分类绿色环保宣传标语,要求内容必须是原创，言简意赅，朗朗上口。 每班在认真评选的基础上精选四条，参加校级评比，获奖作品将 公布校园网。 .四年级学生围绕"垃圾改造，变废为宝'为主题，对自己家里的垃圾、旧物等自行设计成形式多样的可循环利用的东西，让 学生在亲自改造垃圾的活动中发挥出自己智慧的火花，体验废物 利用的乐趣，培养学生主动进行垃圾分类、回收利用、关心环保 的主人翁意识。每班精选四个参加校级评比。 .五、六年级学生围绕”垃圾分类，造福人类'为主题，绘制宣传漫画，将自己对生活的观察 宣传漫画，将自己对生活的观察 宣传漫画，将自己对生活的观察、思考、创意绘制成图片，宣传 宣传漫画，将自己对生活的观察 、思考、创意绘制成图片，宣传 环保，创导绿色生活。各班推荐两?三幅图参加校级评比。 ,各班开展以“让地球重新变美丽、变整洁，为主题的班队活