大班科学《好玩的风》课件教案.docxVIP

大班科学《好玩的风》课件教案包含了课件，活动目标是积极动脑, 尝试用各种方法使风车转动起来，感知空气的流动能产生风，了解风的 作用和危害。 一、目标1、积极动脑，尝试用各种方法使风车转动起来。 2、感知空气的流动能产生风，了解风的作用和危害。 二准备1、纸板，吸管，纸扇，气球，风车，风筝。 2、制作课件。 三过程1、课前导入 教师：今天由徐老师带你们一起玩游戏，学本领，开心吗？那就请大 家和我一起做段音乐律动！（播放《去郊游》音乐）。在做音乐律动时收 到“无风国国王"送来的求助信。（亲爱的班小朋友，我是无风国的国王， 我有个烦恼，最近我们国家的温度特别高，但又没有风，所以感觉非常 的热。听说班的小朋友不但聪明，而且还很乐于帮助他人。你们愿意帮 助我吗？）教师：那请小朋友和老师一起出发，去无风国帮助国王！ 国王：欢迎你们来到无风国，快请坐。我又件非常苦恼的事情想请 聪明的小朋友帮帮助，我们的国家没有风，所以感觉非常的热，请你们 想想方法，帮我制造风。 2、探索：制造风 教师：小朋友们在怎样的情况下会有风？ 教师：在没有风的情况下。小朋友有什么方法制造出风来呢？ 幼儿：自由畅所欲言。 教师：老师带来了风车和一些材料，分别有纸板，纸扇，吸管，气 球。请小朋友用这些材料制造风，让风车转动起来。（幼儿分组操作， 教师巡回指导） 教师：小朋友们真能干，能用这么多种方法制造风，让风车转动， 下面我要请小朋友到坐位上来告诉其他小朋友你是怎样制造风的。（请 幼儿上来演示，并给予奖励。）总结：我们用材料让空气流动，空气的流动形成风。 国王：谢谢班的小朋友，帮我想出了这么多制造风的好方法，现在 我就回去告诉大家。再见！ 3、拓展：风的作用和危害 教师：我们知道如何制造风，而且风在热的时候可以让我们感觉到 凉快，那你们知道风还有什么作用吗？（播放视频）小结：风力发电：因为有风，风力车能为我们发电。 帆船：因为有风，航海员才能扬帆远航。 种子传播：因为有风，蒲公英的种子才能洒满山坡，甚至更远。 放风筝：因为有风，风筝才能飞得更高。 教师：风会给我们人类带来很多好处，但有时风也会给人类带来危 害。什么情况下的风会给人类带来危害呢？ 幼儿：自由畅所欲言。 教师：现在老师给小朋友看看视频，看看风到底有哪些危害。（播放 视频） 小结：原来台风、龙卷风会给我们带来这么在的危害，甚至还会危 害到人类生命财产平安。 4、结束：今天我们一起学习了有关风的知道，还动手制造了风，风 给人类带来很多好处，但有时也会给人类带来危害。小朋友表现的很棒, 老师准备了风筝，让我们一起到室外去放风筝和风做游戏！