三年级下册53天天练语文第二单元基础知识点.docxVIP

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  • 2022-07-12 发布于四川
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三年级下册53天天练语文第二单元基础知识点一、会认字 宋(s6ng) 释(shi)冀(ji)陶(tdo)罐(guin)骄(jido) 懦(nub)弱(rub)皱(zhbu)怨(yudn)挣(zhGng)逼(bi) 二、易写错的字耕:左边“耒”中间一横短,最后一笔捺变成点。 颈:第二笔是点,第五笔是提。 塘:左边的“土”最后一笔变成提,要在“唐”的左上方。 致:左边最后一笔变成提,右边是反文旁,不要写成折文旁。 其:中间是两横,不要写成三横。 待:右上方是“土”,不要写成“土”。 三、重点词语宋人耕田骄傲谦虚懦弱尘土 代价池塘倒映欣赏匀称别致传来狮子叹气守株待兔 四、多音字折:zh6 (打折)sh6 (折了) 处:chu (到处)chu (相处)称:cheng (称号)chen (匀称) 禁:jin (禁止)jin (情不自禁) 挣:zheng (挣扎)zheng (挣钱) 撒:SG (撒手)sa (撒种)划:hua (计划)hua (划船) 弹:dan (子弹)tan (弹琴)五、近义词 奚落- ——数落和睦一 一融洽 骄傲- 傲慢理会 一理睬 ——荒芜惊讶一 一惊异 朴素- ——朴实谦虚一 一谦恭 轻蔑- ——轻视懦弱一 一软弱 羞耻- ——耻辱兴奋一 激动 欣赏- ——观赏精美一 一精巧 匀称- 均匀别致 一新颖 抱怨- ——埋怨犹豫一 一迟疑 凶猛- 凶恶疲劳 疲倦 抛开- ——抛掉生涯一 一生活 固然- ——诚然清闲一 T闲 安逸- ——舒适尊敬一 一尊重 六、反义词 轻蔑- ——尊重羞耻一 一荣耀 懒情- ——勤快谦虚一 一骄傲 懦弱- ——勇敢荒凉一 一繁华 朴素一一 -奢华兴奋一一 -镇静 奚落一一 -赞扬别致一一 -普通 抱怨—一 -理解犹豫一一 -果断 凶猛 -温和机灵一一 -呆板 注意一一 -忽略蜿蜒一一 -笔直 清闲一一 -忙碌清洁一一 -肮脏 遗忘 -牢记尊敬-一 -鄙视 没精打睬 .神米奕奕 七、词语归类 L带有反义词的词语:翻来覆去类似的词语:古往今来舍本逐末 大惊小怪.AABB式词语:痛痛快快 类似的词语:郁郁葱葱严严实实隐隐约约 .AABC式词语:层层波纹类似的词语:亭亭玉立依依不舍 滔滔不绝.修饰词积累: 轻蔑的神气荒凉的废墟厚厚的尘土漂亮的鹿 美丽的珊瑚凶猛的狮子傲慢地问谦虚地回答 悄悄地逼近高兴地叫起来.动词积累:喷起了嘴皱起了眉头 .出自寓言故事的成语: 滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足井底之蛙 杯弓蛇影南辕北辙守株待兔杞人忧天 八、佳句积累L语言描写 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛 东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再 说……”这几句话是写陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐的 无理取闹,陶罐表现出谦虚克制的态度,不和质地坚硬的铁罐去碰撞, 然后用“但”字一转,说这“并不是懦弱”,因为罐子“生来就是盛 东西的,并不是来互相碰撞的”,这是罐子的职责。至于盛东西,陶 罐说:“我不见得就比你差”,这是从履行职责能力上讲的。“再说” 后面的省略号,略去了一些别的理由,从下文许多年代以后,陶罐光 洁如新,铁罐消失得无踪无影可以看得出来。 .比喻句 (1)池水清清的,像一面镜子。 这句话把池水比作镜子,生动形象地表现了池水清澈的特点。 (2)我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊 瑚! 这句话先用两个“多么”写出了鹿匀称的身段、精美别致的角,再把 鹿角比作珊瑚,将一只漂亮的鹿展现在读者面前。 .反问句 (1)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢! 这句话虽然末尾是感叹号,但却是反问的语气,表现出鹿对自己的腿 很不满意。 (2)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳? 池子用反问的语气从侧面表现出了河流的忙碌与劳累。 (3)水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉? 河流用反问的语调,向人们揭示了一个自然规律:水要流动才能保持 清洁。 九、考试热点L《守株待兔》常常考查解释单个词语,或把文言文译成现代文,或 是考查这那么寓言的寓意。 .《陶罐和铁罐》常常考查陶罐和铁罐的性格特点,或是从中懂得的 道理。 .《鹿角和鹿腿》一般会考查文中出现的比喻句,或鹿的心情的变化。 .《池子与河流》一般会考查学习课文后明白了什么道理。

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