修改病句 课堂实用课件.pptVIP

修 改 病 句 句子成分：主语、谓语、宾语 定语、状语、补语 九二班 学生在多媒体教室听 完 报告。 例句：学生听报告。 学生在多媒体教室听报告。 九二班 学生在多媒体教室听报告。 （ ） （ ） 1、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 →语意重复，“由衷”与“在心里”重复 2、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 →多重否定造成语意混淆，应将“不再”改为“再次” 3、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。 →成份残缺，缺宾语中心词，应在“不合理”后加“的现象” 4、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。 →前后不搭配，应改为“昆明的三月” 5、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。 →语序颠倒，先“重视”，再“保障”，后“改善”（并列词或短语） 6、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。 →一面与两面搭配不当 7、福州市荣获“全国卫生城市”的原因，是全市人民共同努力的结果。 →成份赘余，删掉“的原因”（分析句子主干） 8、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。 →缺主语，删去“通过”（通过……，我们学到了