5.2.2 土壤的主要形成因素教案--人教版(2019)高中地理必修一 .docxVIP

5.2.2 土壤的主要形成因素教案--人教版(2019)高中地理必修一 .docx

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人教版(2019版)必修一 第五章 第二节 土壤 第二课时:土壤的主要形成因素 课程标准 1.9 通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。 教学目标 (一)知识与技能 通过对土壤有机质和腐殖质的分析,能够说出土壤形成的主要因素。 结合教师的讲解能够说出土壤的功能及其养护。 (二)过程与方法 能够利用土壤形成的主要因素分析实际的地理现象(综合思维) (三)情感、态度与价值观 通过对土壤功能及其养护的学习,树立爱护土壤保护环境的观念。(人地协调观) 课时安排: 1课时 教学方法: 讲授法——通过实际景观图,利用生动直观的语言进行讲解 案例探究法——通过具体的案例讲解内容 小组讨论法——结合土壤形成的影响因素解释地理现象 教学媒体: 图片——土壤发育示意图、盐碱土分布图、等等 教学过程 导入环节 教师活动 学生活动 设计意图 火星上的土是土壤吗? 如何改造火星上的土,让其成为具有生产功能的土壤呢?带着这个问题让我一起学习一下土壤的主要形成因素。 #火星上的土不是土壤 设疑激趣,导入新课 新课讲授 土壤的主要形成要素: 教师活动 学生活动 设计意图 与火星一样,地球开始之初也没有土壤,通过预习土壤最开始由什么形成的呢? #岩石 在土壤垂直剖面分层中也可以看到 提问检测,上节课知识 从坚硬的岩石变为土壤主要经历几个过程,首先是坚硬的岩石变小变软;在温度、空气、生物、水的影响下,地表或接近地表的岩石发生破碎分解形成松散的岩石,这一过程叫做风化。 风化过程形成了土壤形成发育的物质基础——成土母质; 接下来伴随着低等植物的着生过程,成土母质变化成为原始土壤;最后经过高等植物生长进一步成为成熟土壤。 掌握土壤形成的过程 在土壤的形成过程中,土壤的矿物质、有机质、空气、水分这四大组成部分,什么物质的出现标志着地表土层发生了质的变化?使其可以称之为土壤了呢? #有机质的出现 在土壤形成的过程中土壤的固体组成也发生了变化,是什么因素导致了这种变化呢? 通过课前预习,影响土壤形成的因素有哪些? 土壤矿物质是伴随着成土母质的出现而出现的,所以成土母质是影响土壤形成的首个要素(物质基础); 从矿物质的角度理解土壤形成的主要因素 土壤有机质又是如何形成的呢?什么时候出现的呢? 土壤有机质是伴随着低等植物而出现的,没有生物作用就不可能形成土壤。 从有机质的角度理解土壤形成的主要因素 除了这些影响因素还有那些影响因素呢?说说你的理由。 #气候条件(水热条件) 教师展示紫色土景观图,说明在四川盆地出不仅土壤是紫红色的,岩石也呈现出紫红色,能后从土壤形成的主要因素讲一讲为什么吗? #成土母质,土壤形成的物质基础,决定土壤的矿物成分,养分状况和土壤质地情况 #矿物质让土壤呈现出除黑色以外的颜色,矿物质的来源是成土母质,是岩石风化的产物,土壤继承成土母质的颜色。 成土母质对土壤形成的影响 展示土壤剖面图,推测一下地表的植被状况(茂盛/稀疏) 教师展示热带雨林土壤垂直剖面图。 为何又被称为“长着森林的绿色沙漠”? #有机质、腐殖质少 思考:热带雨林区为何会植被茂密? 气候条件适宜、植被茂盛、枯枝落叶所、微生物活跃、分解多 生物是土壤形成与发育过程中最活跃的因素。 生物对土壤的形成有什么作用呢? 生物为土壤提供生物残体,有机质;植物根系能够吸收少量的矿物质;微生物可以将有机质分解,形成腐殖质(稳定的存在土壤中)和无机的矿物质;植物能够富集营养元素 生物对土壤形成的作用 气候对土壤的形成有什么影响呢?结合教师提供的资料思考,气温、降水等气候条件如何作用于土壤中有机质和矿物质的形成呢? #有机质:气候影响植物生长,微生物活动 #矿物质:风化强度的影响,风化强度和风化速度与温度、降水量呈正相关 知识检测:练一练,将不同水热与组合下的土壤发育特点相连。 湿热-土壤发育较快;化学风化淋溶作用强;土壤黏粒比重高 干冷、干热-土壤发育较慢,有机质积累少 湿冷-有利于有机质积累 理解气候对土壤发育的影响 解释为什么黑龙江垦区多黑土景观,土壤肥沃;云南东川红壤景观,土壤贫瘠。 #气候冷湿 解释现象 教师展示山坡土壤发育图,仔细读图,找出山顶至山前平原,土壤存在那些差异? #土壤颗粒变细,腐殖质增加,土壤发育程度增大 #地貌的影响(迎风、被风;阳坡、阴坡) 地形对土壤的影响 土壤的形成与发育需要时间,形成20cm厚的耕作土壤需要100-1000年;土壤发育的时间越长,土层分化越明显 影响土壤发育的因素主要包括时间、地貌(水热分配)、气候(水热条件)、生物(有机质)、成土母质(矿物质);人类活动对土壤也有中昂达影响 土壤的功能与土壤养护: 教师活动 学生活动 设计意图 土壤具有透水性,能够存储一部分水,(农作物抵御旱情);土壤为动植物提供生存场所;土壤处在圈层的过渡地带,连接有机

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