幼儿园大班音乐优秀教案《好吃的麻团》.docxVIP

幼儿园大班音乐优秀教案《好吃的麻团》【活动目标】 1、通过活动初步感受京剧的韵味，尝试用互动合作的方式进行 节奏练习，提高节奏感和节奏表现力。 2、在教师的引导下，学会用语言节奏记忆互动节奏的方法。 3、在【活动过程】中提高同伴间互动合作的能力，体验同伴间 合作的默契与快乐。 【活动准备】 经验准备：幼儿已了解麻团的过程；学会单圈链条式交换舞伴的 方法；教会一幼儿合作磨米浆。 物质准备：制作麻团过程的MV;剪辑好的叼、花旦的音乐；幼儿围 成圈坐好；人手一手花。 【活动过程】1、观看好吃的麻团MV引入 2、倾听音乐，感受音乐的节奏和结构。 (1)听一听：这首音乐听起来怎么样？ (2)说一说：刚才听的音乐有几段？磨米浆要用哪段音乐比拟适合? 哪段适合把粉团揉好后拌均匀揉成团呢？哪段音乐听起来有炸东西 的样子呢？ ⑶做一做:请小朋友跟着老师边听音乐边用动作表现出磨米浆和 炸麻团。 3、磨米浆咯，尝试合作磨米浆(I)学习磨米浆的节奏。 师：你们仔细听老师要往石磨里放什么呢？磨的时候发出什么声音？ (2)学习磨米浆的动作。教师引导幼儿仔细观察并学习怎么合作磨 米浆的。重点引导幼儿学习会在念白糯米时白拍，石磨里面放糯米互 拍。咻字时右手握拳，在同伴身上相互磨米浆，第二个磨字时自拍。 (3)配上音乐磨米浆。引导幼儿跟着音乐旋律，和同伴玩互动节奏 游戏磨米浆，要求幼儿要有节奏感。 4、换伙伴磨米浆