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心理学理论流派复习题 名词解释.理想自我：理想自我是一个人所希望的自我的形象，即客体的自我。 .物质自我：对个体的所有物，身体、性别、年龄、容貌等生理特征的意识，最早产生的自我意识。 .精神自我：个体内心的存在或主观存在。道德和宗教观念，思想流或意识流等。 .社会自我：社会自我是个体对自己在社会生活中所担任的各种社会角色的知觉，包括对各种角色关系、角色地 位、角色技能和角色体验的认知和评价。 .心身平行论：心理和生理是两个独立的过程，尽管二者具有一致协调性，但并不存在因果关系，本质上是一种 唯心主义的二元论。 .自我本能：即自卫本能，指有助于个体自我保存的原始性冲动，如饥渴、呼吸、排泄等.生的本能：包括自我本能和性本能，表现为生存的、开展的和爱欲的一种本能力量，代表着人类潜伏在生命自 身中的一种进取心、建设性和创造性的活力。 .死的本能：表现为生命开展的另一种对抗力量，代表着人类潜伏在生命中的一种破坏性、攻击性、自毁性的驱 力。这是一种要摧毁秩序、回到前生命状态的冲动。 .本我：弗洛伊德认为：人格由本我、自我、超我三局部组成。本我：位于潜意识中的本能、冲动与欲望构本钱 我，是人格的生物面，遵循快乐原那么.超我：弗洛伊德认为：人格由本我、自我、超我三局部组成。超我是人格中最道德的局部，代表良心、自我理 想，处于人格的最高层，遵循至善原那么。指导自我，限制本我，以便到达自我典范或理想自我的实现，使人的 行为符合社会道德规范。 .俄狄浦斯情结：儿子亲母反父的复合情结。弗洛伊德认为，在性心理开展的性器期，儿童的性要求在亲近的异 性家长中得到满足。幼儿的性对象由自恋转为他恋，其性对象便指向与自己朝夕相处的的父母，由于有 了性别意识，从而导致俄狄浦斯情结。 体我：自我觉知、观察、评价的对象。对自己的看法和信念。 2）客体我分为物质自我、精神自我、社会自我。物质自我：对个体的所有物，身体、性别、年龄、容貌等生理特征 的意识，最早产生的自我意识。精神自我：对自己的智力、性格与人格特点以及自己的道德、宗教信仰等的认识与 评价。社会自我：自己被他人如何看待和成认，对自己在群体中的地位、声望等的认识和评价。包括个体对自己属 于某一时代、国家、民族、阶层的意识。 14.简述詹姆斯的习惯论。 答：人的习惯主要是由神经系统的反射特征形成的，神经系统不断顺应时常练习的模式，与此相适应的行为方式也 得以巩固。从外部特征来看，习惯表现为连贯的动作。具有三方面作用： 1）简化复杂动作。 2）减少行为所需要的意识性注意。 ）习惯具有社会功能，是一个社会稳定的引动轮，是社会最可贵的保守势力，使得人们遵循社会规那么和自然规律， 在社会中存在下去。教育中必须把很多有用的动作训练成为机械的习惯的，习惯性动作要学的多、学的早，在开始 训练的时候训练力量要大，使其成为根深蒂固的观念为止。 .简述詹姆斯的本能论。 答：1）本能是一种趋向一定目的、自动的，不学自会的动作能力或冲动行为。模仿、竞争、恐惧、同情心、社交性 和害羞、爱情、父母之爱等等。 2）人类比拟低级的动物有着更多的本能，反对当时的流行观点，即认为人是理性的动物，本能要比动物少的多。 3）本能并不是固定不变的，本能常常会在一些因素的作用下被掩蔽起来，从而使得人们对它的存在发生怀疑，并 进而得出人的本能比动物少一些的结论。 行为主义心理学 .简述行为主义三个开展阶段的特点及其主要代表人物。 答：行为主义心理学是美国现代心理学主要流派之一，对西方心理学影响非常巨大，西方心理学的第一势力”。行 为主义的根本特点是排斥意识，主张以行为为心理学的研究对象。行为主义是由华生于1913年创立。 1）早期行为主义Q913-1930）:代表人物华生，特点是排斥意识。 2 ）新行为主义（1930-1960）:代表人物托尔曼、斯金纳，特点是开始注意对动机和认知机制的研究。 3 ）新新行为主义Q960-）:代表人物班杜拉，特点是将被行为主义拒绝的心理学概念：意识、思维等重新纳入心理 学的研究领域。 .行为主义在当时为什么会非常流行？ 答：1）适应了美国当时的社会历史开展的要求：20世纪初的科学管理运动，需要充分利用人的全部潜能来提高生 产效率。19世纪末的社会管理机构和管理方式的改革运动，核心问题是如何通过温和而科学的手段对个人及整个 社会进行控制，需要心理学提供方法。它（行为主义）的理论目标就是对行为的预测和控制。 2）适应了心理学开展的客观方向和要求：采用客观方法和研究客观对象是当时心理学开展客观趋势3）契合了美国精神，给人们带来了希望：强调环境的作用，贬低遗传倾向的影响。 .简述桑代克的学习规律。 答：学习的实质是经过试误在刺激（S ）与反响（R ）之间形成联结。联结学习的过程是渐进的尝试与错误直至 最后成功的过程，而不是通过推理而顿