北京课改初中语文七下《19中华民族民间故事三则》word教案 .pdfVIP

精品【初中语文试题】 《怒江的来历》 教学目标 1．自学课文，理解课文内容。 2．抓住文中描写人物行动的词句，能够对故事有所感悟。 3．了解民间故事的相关知识，培养对中国民间文学的兴趣。 教学重、难点 1．自学课文，理解课文内容。 2．抓住文中描写人物行动的词句，能够对故事有所感悟。 教学过程 一、导入新课 怒江，发源于青藏高原的青海唐古拉山麓，上游叫黑水河，藏族人民叫它“卡拉曲”。 怒江在青藏高原上流淌，宛如一条绿地毯上的蓝飘带。高黎贡山和碧罗雪山一左一右，紧 紧护卫着怒江，于是，两山一江尤如三条巨蟒，由北向南，扶摇而下。这种景象是何等的壮 观啊！但你知道这怒江是怎么来的吗？让我们看一看《怒江的来历》吧！ 二、预习检查 1．重点字词注音检查 青稞（kē） 氆氇（pǔ） 糟蹋（tà） 酥油（sū） 扯断（chě） 2．解词 驯服：使驯从。 氆氇:藏族地区出产的一种羊毛织品。 兴妖作怪:比喻坏人进行捣乱，坏思想扩大影响。 酥油:从牛奶