易语言入门教程说课材料.ppt

《易语言程序设计基础教程》教材介绍 郑淑英 云南省教育科学研究院信息中心 2008年11月 认识“易语言” 目前市场上的程序设计语言有： C、C++、C#、Java、Pascal、Visual Basic（VB）、易语言…… 易语言编写的程序：人为管制交通灯 易语言编写的程序：比比谁胖谁瘦.e “人为管制交通灯”程序 在易语言中组件名 在VB中组件名 认识易语言 1、易语言是一种程序设计语言，用来编写程序。 2、支持程序设计界面的可视化 3、全中文编程环境 组件、属性设置、 代码编写、… 5、首拼、双拼、全拼、英文等多种输入法快速准确地输入代码 6、中国人自主开发 4、学习成本低 教材的结构 章 任务 部分目标 1 设计模拟交通灯 制作简易加法计算器 体验易程序 认识易语言的特点 2 制作欢迎界面、登录界面、主程序窗口 熟悉相关组件 3 七个任务 变量、顺序结构、选择结构、分支结构、循环结构、循环的嵌套 4 求平均分 制作猜数游戏 自定义子程序 5 七个任务 易语言多媒体软件制作 6 4个任务 记事本内容的读、写 表的创建、数据管理 7 程序调试 由浅入深、循序渐进 任务驱动 教材第3章的结构 任务 任务 部分目标 1 计算身高体重指数 变量、顺序结构 2 自动判断身体肥胖状态 选择结构“如果（）”命令 3 显示出与身体肥胖状态相对应的表情 资源表、选择结构“如果真（）”命令 4、5 找出5人中最瘦的人 一维数组、循环结构 6 所有人的身高体重指数显示出来 循环结构 7 将5人从瘦到胖排序 循环的嵌套 由浅入深、循序渐进 任务驱动 《易语言程序设计基础教程》特点 由浅入深、循序渐近。 采用“任务驱动”学习方式，掌握实用的程序设计技能，符合职业教育的特点。 任务贴近学生的学习和生活实际，符合学生的知识结构和心理特点。 通过学习做作品 通过作品学编程 职业教育的特点 （1）专业技能性要求较高，而理论性要求相对较低； （2）是直接面向具体工作实用技能的教育，所教、所学要更紧密地联系实际，要实用、有用、管用； （3）在教学内容、时间、难度上相对短平快，以反复训练、熟能生巧的技能为主，以不断创新、不断研究发展为辅。 以服务为宗旨 以就业为导向 谢谢！