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- 2022-07-14 发布于江苏
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部编版小学二年级上册语文复习计划
【现状分析】
经过一年半的小学生活,学生的学习能力日
趋成熟。大多数学生能自主预习、识字、读文。
部分学生学习习惯良好,在离开老师和父母的监
督下仍能自觉自学,阅读。约70%的学生具备一
定的学习能力。但我班学生的学习情况仍不容乐
观。主要问题是学生作业完成情况不佳,书写现
状稍差,作业本整体不够洁净,课文背诵默写情
况整体欠佳,后进生稍多,学科成绩两极分化。
【问题成因】
找出以上的问题,归类成因如下:
1、少部分学生家庭作业没有完成的原因为
家长缺少监督。
2、书写整体不够端正的原因为缺少老师耐
心、专业的指导。
3、 作业本不够洁净的原因为缺少监管。
4、课文背诵默写情况整体欠佳的原因为家
校教育没有配合好。
5、后进生稍多的原因为学生多,后进生辅
导没跟上,缺少关注。从而导致成绩两极分化。
【针对措施】
基于以上的问题,决定今后在教学中反思教
学行为,改进教学措施,抓常规,抓习惯,做好
家长工作,打好基本功,关注后进生,拔高中等
生,保持优生水平。在这次期末复习中,补好基
础,查漏补缺。
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