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教育集团第一学期工作计划
新学期是集团第三个四年规划实施中的第三年,我们也 迎来了隆重的十年校庆,在集团各项工作厚积薄发的新起 点,我们要结合教育局的年度重点工作,立足文化立校、文 化强校、文化兴校的战略实际,着力推动教师开展和学生发 展,在课堂改革和课程整合开发上以“研究”为主旋律,在 狠抓教学质量的基础上,紧盯学生核心素养与全面开展,凸 现学校的办学特色,全面提升办学满意度。
一、工作目标(一)锤炼文化,为校立魂。
(二)倡行研究,为师储力。
(三)紧盯素养,为生奠基。
(四)综合服务,有力保障。
二、工作措施(一)打造特色文化,加强文化统领。
借助文化标识系统,深化学乐文化内涵解读,强化全员 理解认识,形成共同愿景。将学乐文化打造成全体成员的精
为更好的促进本项工作的开展,家长节家长的参与将纳 入班主任自身评价、学部评价,并作为评价下一届三级家委 会成员的重要依据。
(七)成立综合办公室构建服务共同体
遵循学校总体工作思路,打造团队建设,挖掘工作潜力, 最终形成一支有素质、有能力、有合作的高效服务团队。
1.进一步加强组织建设,推进党建在学校的开展(1)认真落实“三位一体”的管理体制;
(2)落实党员学习教育和“三会一课”等制度;
(3)做好支部生活日、支部委员会、支部大会党支部 换届、预备党员转正、入党积极分子及党员开展、党员笔记、 团委建设等常规工作。
2、完成市第一批党建示范校的验收工作。做好35块看 板的思路设计和内容填充,党建活动室的设计思路及相关素 材提供和后期装潢学校,以及党建宣传片脚本的撰写和制作 成型,党建示范校检查路线的设计和解说词。
3、在学生心中注入“红色血液”。
(1)将党建与教育教学相结合,培养学生的爱国情怀;
(2)开展〃讲述红色故事、传播红色思想〃活动,让红 色基因根植于学生心中 (二)强化平安意识,提升平安 素养
1、树立整体意识,立足集团平安工作规范,狠抓学生 平安工作。定期开展学校的平安培训工作,采取有力措施消 除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助学生树立起强烈 的平安防范意识,养成良好的性格品质和生活习惯,指导他 们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活 动,及时发现和解决学生的心理问题,尽可能远离危险因素, 减少意外伤害的发生,使他们在一个平安的环境中学习、生 活。
2、继续推行全员平安目标责任制,落实“一岗双责”制 度;
3、落实学生平安首遇制,加强学校平安文化建设。
神皈依,明确集团使命担当、价值追求和开展目标,引领集 团内各办学实体,齐头并进、高速开展。
.锤炼和建设学校文化价值观,深度挖掘学校历史和优 秀文化,进行系统整理和总结提升。
(1)设计建设校史馆。
(2)校庆系列宣传片。
(3)校庆专刊特刊。
.对学校文化进行个性解读,实现多维度的互动开放, 促进学乐文化的内容更趋科学、完整。
(1)打造学部文化,引领各学部特色开展。
a各学部根据实际情况,研究打造本学部的文化,形成文 化标识以及意义解读。
b明确学部内学生、教师、家长群体终极愿景以及本学期 的开展目标。
c树立规那么意识,制定学部规章制度,并将规范内化为具 体行为。
(2)加强班级文化建设,引领各班级特色开展。
(二)坚持“教师开展第一”,努力建设高素质的教师队伍。
.严格落实基本教学常规
(1)严把备课关。要求教师备课前认真钻研本学科的教 材、教师用书,根据六环节教学独立备课,共同备课非主备 人必须有二次修改,有环节反思,通过反思优化六环节教学, 提倡思考型备课,反对无思考的抄袭型备课。
(2)严把作业设置及批改关。批改力求做到:认真批改、 有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评,并注明批改日 期。
.推行学科共同体的建设,助推优秀学科的提升。
为提高我校教师教育教学水平,促进骨干教师之间相互 交流、相互切磋、相互学习、共同提高,能够形成团队的量, 创立教师专业开展共同体,在语文、英语、音乐学科中每学 科找出1名领军教师,组建教师专业开展共同体,组长学科 组长担任,每组5人左右,在语文、英语、音乐等采取多种 形式,“师带徒” “青蓝”工程结合,创造性的开展工作。
.以课例研究为依托,加强教师的理论研修。
继续启动课例研究活动,以课例研究为突破口,将校本 教研实践中的问题理论化。各教研组根据六环节课堂推进选 取突破点。各教研在单周备课时,对阶段性研究成果进行汇 总,及时形成研究成果,同时注意材料的整理工作。双 周学科大教研活动中各教研组进行课例研究阶段性研究成 果的交流展示。
.借助“青蓝工程”提高年轻教师业务素养。
启动学校青蓝工程,聘请一批师德高尚、经验丰富、教 育教学成就突出的优秀骨干教师为我校五年教龄以下青年 教师的“导师”采取师徒“一对一”的结对子方式带动青年 教师的成长。
.进行教育
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