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- 2022-07-13 发布于重庆
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大 学 生 KAB 创 业 基 础 第八章 创业准备:商业计划书 第一页,共三十四页。 引例:钱学森之问? 第二页,共三十四页。 KAB项目的背景和意义 一、缓解青年(大学生)就业压力 高校毕业生人数从2001年的117万人激增到2010年的631万人; 大学毕业生按期就业率下降(教育部门统计,2010年约70%)。 二、培养创新创业型人才 关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见; 教育部、财政部等六部委联合开展高校大学生“创业引领计划”; 《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-2020年)》推进创业教育。 三、当前大学生创业的优惠政策导向 第三页,共三十四页。 KAB创业基础项目定位 创业教育中的启蒙教育 创业实践中的初级阶段 三个重点: 1、创业意识培养(自我认知、职业规划) 2、创业过程体验(以学生为中心、参与式) 3、创业知识了解(全而不精) 四个教学目标: 1、正确认识企业在社会中的作用 2、提供创办和经营中小企业所需的知识和技能 3、培养创业意识,鼓励大学毕业生把创业作为职业选择 4、提高就业能力,让学生能够胜任中小企业中的工作岗位 第四页,共三十四页。 第八章 大
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