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- 2022-07-14 发布于江苏
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二年级语文上册第二单元整体教学设计
学段科目 二年级语文上册 教材版本 人教部编版
基 本 单元主题 识字整体教学
信 息 单元组构 《场景歌》、《树之歌》、《拍手歌》、《田家四季歌》、《语文园地二》
学校名称 授课年级 二年级
设计主持 团队成员
单元教学内容、学情与目标设定
本单元是二年级上册语文教材中唯一的识字单元,以 4 个识字主题“场景”、
“树木”、“动物”、“农事”串联起了本单元54 个会认字、2 个多音字、40 个会
教 学 写字,旨在引导学生在不同的语境中识字学词。教学时,识字单元对课文内容理
内 容 解的要求和课文单元有所不同,我们把重点放在识字写字上,重点引导学生发现
概 述 汉字规律,运用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字。鼓励学生运用已经
掌握的识字方法自主识字,同时把识字写字与朗读指导有机结合。在这一
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