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第五章 化工生产中的重要非金属元素;第一节 硫及其化合物;学习目标;课前素能奠基;新课情景呈现 ;课前素能奠基 ;新 知 预 习;黄铁矿 ;2.稀硫酸的性质
硫酸是强酸,具有酸的通性。
写出下列反应的离子方程式:
(1)稀硫酸与活泼金属反应,如Zn:_________________________。
(2)稀硫酸与金属氧化物反应,如CuO:
___________________________。
(3)稀硫酸与碱反应,如NaOH:____________________。
(4)稀硫酸与部分盐反应,如Na2CO3:
___________________________。;3.浓硫酸的特性
(1)吸水性与脱水性
①实验探究;②对比;(2)强氧化性
①实验探究;实验
现象;②强氧化性的表现;生成白色沉淀 ;应 用 体 验;
2.浓硫酸可作干燥剂,是因为它具有 ( )
A.脱水性 B.氧化性
C.腐蚀性 D.吸水性
解析:浓硫酸具有吸水性,才可用作干燥剂。;3.下列物质的变化中,加入稀硫酸不能一步实现的是 ( )
A.Zn―→ZnSO4
B.CuO―→CuSO4
C.块状大理石―→制取大量CO2
D.Ba(OH)2―→BaSO4
解析:块状大理石与稀硫酸反应时,由于生成的CaSO4微溶于水,覆盖在CaCO3的表面,阻止了硫酸与CaCO3的进一步反应,故不能用大理石与稀硫酸反应制取大量CO2。;要 点 归 纳;课堂素能探究 ;知识点一 ;
2.如果用过量的锌代替铜与一定量的浓硫酸反应,生成气体的成分有哪些?
提示:锌首先与浓硫酸发生反应:Zn+2H2SO4(浓)===ZnSO4+SO2↑+2H2O,随着反应的进行,硫酸的浓度降低,锌还会与稀硫酸进一步反应,Zn+H2SO4(稀)===ZnSO4+H2↑,故生成的气体为SO2和H2的混合气体。;知识归纳总结;2.浓硫酸强氧化性的体现;3.区分浓硫酸和稀硫酸的方法;方法;典例1;请回答下列问题:
(1)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:
_____________________________________________________。
(2)试管a、b分别检验生成气体的性质,写出观察到的现象及其性质。
试管a中的现象是________________,性质是_____________。
试管b中的现象是________________,性质是____________。;
(3)过量的铜与一定量浓硫酸反应时铜和硫酸均剩余。金属锌_____(填“能”或“否”)用来验证反应结束后的烧瓶中有剩余的硫酸。对于用量有没有要求:____________________。
(4)在低温下铜不能与O2反应???但工业上却是将废铜屑倒入热的稀H2SO4中并通入空气来制备CuSO4溶液的。写出铜屑在此状态下被溶解的化学方程式__________________________________________。;1.某报刊曾报道下面一段新闻“某日凌晨,一辆载有浓硫酸的罐车在某境内侧翻。从车中流出的硫酸使路边杂草等被腐蚀成黑色,上面泛起黑色的泡沫,空气中到处弥漫着刺鼻的气味。”请用化学知识解释下列问题:
(1)“路边杂草被腐蚀成黑色”其原因是_________________。
(2)浓硫酸为不挥发性强酸,“到处弥漫着刺鼻的气味”的原因是_______________________________。;(3)该运载硫酸的车罐可能是用_______制造的。
(4)写出两种鉴别浓硫酸和稀硫酸的简单方法:__________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。;解析:草中含有C、H、O等元素,可被浓硫酸脱水碳化,浓硫酸氧化C生成CO2,自身转化成为具有刺激性气味的SO2,常温下,浓硫酸使铁、铝钝化,可用铁制或铝制容器盛放浓硫酸,也可以用铁片或铝片鉴别浓硫酸和稀硫酸。;知识点二 ;知识归纳总结;(2)除去粗盐中可溶性杂质
①原理;
②加试剂的先后顺序
原则:Na2CO3溶液加入顺序在BaCl2溶液之后;加入盐酸在过滤之后。通常顺序可以为
BaCl2溶液―→NaOH溶液―→Na2CO3溶液―→盐酸;
NaOH溶液―→BaCl2溶液―→Na
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