2022年人教版高中化学必修第二册同步培优第七章有机化合物第三节乙醇与乙酸第1课时乙醇.docVIP

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第七章 第三节 第1课时 基础达标 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.酒精灯的火焰分为三层,由外到内依次为外焰、内焰、焰心,若把一根洁净的铜丝,由外焰逐渐伸入内焰,能观察到的现象是(  C  ) A.始终是红色 B.由红色变为黑色 C.在外焰变为黑色,到内焰变为红色 D.在外焰是红色,到内焰变为黑色 解析:铜丝在酒精灯的外焰被氧化而变为黑色的CuO,渐渐伸入到内焰时,热的CuO与蒸发的乙醇发生反应生成红色铜单质,CuO+CH3CH2OHeq \o(――→,\s\up7(△))CH3CHO+Cu+H2O,故选C。 2.已知分子中含有羟基的物质都能与钠反应产生氢气。乙醇、乙二醇、丙三醇分别与足量的金属钠反应,产生等量的氢气。则这三种醇的物质的量之比为(  A  ) A.6∶3∶2 B.1∶2∶3 C.3∶2∶1 D.4∶3∶2 解析:羟基个数与被置换的氢原子个数之比为1∶1,三种醇与钠反应放出等量的氢气,则三种醇提供的羟基数相同,因此三种醇的物质的量比为1∶eq \f(1,2)∶eq \f(1,3)=6∶3∶2,故选A。 3.下列说法正确的是(  C  ) ①检测乙醇中是否含有水可加入少量的无水硫酸铜,若变蓝则含水 ②除去乙醇中微量的水可加入金属钠,使其完全反应 ③获得无水乙醇的方法是直接加热蒸馏 ④获得无水乙醇的方法通常是先用生石灰吸水,然后再加热蒸馏 A.①③  B.②④ C.①④ D.③④ 解析:检验乙醇是否含水,可用无水硫酸铜检验,①正确;乙醇和水都能与钠反应,②错;乙醇与水沸点不同,但二者沸点相差不大,直接蒸馏得不到纯净乙醇,③错;蒸馏乙醇时先加入生石灰吸水,然后再加热蒸馏,可得到纯净乙醇,④正确。 4.下列化合物和乙醇具有相似的化学性质的是(  C  ) A.CH3—O—CH3 B. C.CH3—OH D. 解析:决定乙醇化学性质的官能团为羟基,C中甲醇中含有羟基,与乙醇化学性质相似,故选C。 5.下列物质不能氧化乙醇的是(  D  ) A.氧气 B.氧化铜 C.酸性重铬酸钾溶液或酸性高锰酸钾溶液 D.硫酸 解析:乙醇可被氧气氧化成二氧化碳和水或乙醛;也可在加热条件下被CuO氧化成乙醛,也可被强氧化剂酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液氧化成乙酸,但不能被硫酸氧化。 6.现有两种有机物:Ⅰ:CH3OH,Ⅱ:CH3CH2CH2OH。下列说法不正确的是(  B  ) A.Ⅰ和Ⅱ都是乙醇的同系物 B.Ⅰ和Ⅱ所含化学键类型完全相同 C.Ⅰ和Ⅱ所含氢原子种类(空间位置)不同 D.Ⅰ和Ⅱ都能与Na反应生成H2,也都能在加热时被CuO氧化为醛 解析:Ⅰ、Ⅱ和乙醇都属于饱和一元醇,且碳原子数不同,互为同系物,A项正确;Ⅰ中不含碳碳非极性键,B项错误;Ⅰ中含有2种空间位置不同的氢原子,Ⅱ中含有4种空间位置不同的氢原子,C项正确;Ⅰ和Ⅱ含有相同官能团—OH,都能与Na反应生成H2,二者能被氧化为醛;分别是HCHO、CH3CH2CHO,D项正确。 7.现有两种有机物:Ⅰ:CH3—CH3,Ⅱ:CH3—O—CH3,下列说法不正确的是(  A  ) A.乙醇和Ⅰ含有相同的烃基,因此二者具有相同的物理性质 B.乙醇可看作是—OH替代Ⅰ中的一个氢原子得到的,因此二者具有不同的化学性质 C.乙醇与Ⅱ互为同分异构体,可用Na或酸性KMnO4溶液鉴别 D.乙醇与Ⅰ、Ⅱ分子中含有的碳原子、氢原子数相同,因此等物质的量时,完全燃烧,生成的CO2、H2O的物质的量也都相同 解析:乙醇与Ⅰ的物理性质不同,A项错误;乙醇含有—OH,Ⅰ中无官能团,二者的化学性质不同,B项正确;乙醇和Ⅱ的分子式均为C2H6O,但官能团不同,二者互为同分异构体,乙醇与Na反应生成H2,也能使酸性KMnO4溶液褪色,而Ⅱ不能,C项正确;乙醇和Ⅰ、Ⅱ的分子式分别为C2H6O、C2H6、C2H6O,各为1 mol时完全燃烧都生成2 mol CO2、3 mol H2O,D项正确。 二、非选择题 8.“对酒当歌,人生几何”“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”“何以解忧,唯有杜康”等有关于酒的中国古诗词比比皆是,在历史长河中酒不仅是一种具体的物质,而且成了一种文化的象征。酒的主要成分是一种常见的有机物乙醇。 (1)乙醇是无色有特殊香味的液体,密度比水__小__。 (2)工业上用乙烯与水反应可制得乙醇,该反应的化学方程式为 CH2===CH2+H2O―→CH3CH2OH (不写反应条件)。 (3)属于乙醇的同分异构体的是__D__(选填编号)。 A. B. C.甲醇 D.CH3—O—CH3 E.HO—CH2CH2—OH (4)乙醇能够发生氧化反应: ①46 g乙醇完全燃烧消耗__3__ ②乙醇在铜作催化剂的条件下可被氧气氧化为乙醛,反应的化学方程式为 2CH3CH2OH+O2eq \o(――

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