水平四（七年级）体育《篮球双手胸前传球》教案.docxVIP

体育课教案 年级 班级：班人数： 教师： 日期: 教材 内容 1、篮球传接球2、游戏：夹球跳接力 教学 目标 . 了解篮球运动的相关知识，建立传球动作概念。 .提高灵敏、协调和反响等基本身体素质，全面开展体能。 .在篮球学练与比赛中，提高与同伴的交往能力，培养团队合作的意识和集体主义精 神。 课的 结构 课 的 内 容 组织教法与要求 运动量 次数 时 间 强 度 开 始 部 分 （12 分） 一、课堂常规 1、体育委员整队清人并报告老 师。 2、师生问好，检查服装。 3、提出本课的学习内容和目标。 4、安排见习生。 二、准备活动 安排小游戏进行热身运动，绕篮球 场跟老师一起做动作，一声哨音蹲 下不动，二声哨音立正站好，错了 同学出列男生5个俯卧撑，女生5 个蹲跳。 3 9 小 中 K1BW -。归 cmh/ *4911* 38 L学生集合成四列横队，（要求： 诀、静、齐） 2 .教师带着学生绕篮球场做热身 运动。（要求：听指挥，注意平安, 不能追打。） 基 本 部 分 （28 分） 导入课题：篮球运动是一个什么样 的运动，在篮球运动中同学们想想 什么是最重要的一个技术，对，是 传接球，团队运动中传接球是最重 要的一局部，也表达了团队意识的 涵义。 1、篮球传接技术： 传球：蹬伸翻拨 接球：伸臂，迎球，引接，缓冲， 护球。 2、学练 3、优生示范 4、分组练习 5、拓展：提示：除了