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中职班主任工作计划样本 【篇一】 时间过得很快，学生实习接近尾声了。经过陪学生实行三个月的 工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。从 学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任，三个月 下来，我总结如下几方面。 一、理解熟知班群众 一个班群众，有四十名同学，我还没来得及在教室理解她们，就 分了两批进入工厂开始了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之 前又没有班主任工作经验，管理起来真是难上加难，我开始了匆忙的 奔波，去理解她们，从记录她们的手机号和姓名开始。慢慢熟知，不 到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来，但是还不是十分的了解， 相互的了解是需要时间的累积的。再一方面，我自己也以身作责，努 力做学生的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。 二、即时做好工厂和学生之间的桥梁 当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时，即时跟厂子领导沟 通，实行调岗，当有的老员工对学生不爱惜时，要即时跟他们领导沟 通，实行换岗或者与老员工做好沟通。 三、做好学生思想工作 想让学生切实按照老师的要求做，就务必在思想上让他们相通， 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分 重要的，在这方面，我主要有以下一些做法： 1、快乐式管理 现阶段的绝大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣，根 据此状况我对本学期的班会实行调整，此刻的班会通常先由学生自己 总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式实行教育。最 后做群众游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响群众的状况下充分 体现自己的潜力与潜力，到达让同学们感受到在群众生活、实习是快 乐的，透过实习找到自己应有的位置。 2、做好个别同学的思想工作 有些学生摆不准自己的位置，总觉得自己不适合在工厂干活，就 应在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不愿意去实习，不 能准确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生 后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路 后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往 能到达很好的效果。 六、增强与家长联系 职业院校的学生的实习是十分重要的，所以班主任如何抓好学生 们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围很好，竞争意识强， 但是因为绝大部分都是女生，进工厂实习对一部分女生来说是很难的。 针对这种状况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且鼓励她 们坚持完成实习。在鼓励的基础上，提出更高目标。在此期间，对一 些不愿再工厂实习，去外面打工的实行了与家长的沟通，家长与我站 在了同一战线，最后都能回来，使班级整体在实习上有了进步。 以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之， 三个月的班主任工作使我学到了很多，潜力也得到了增强。但是我也 清醒地明白，自己做得还很不够，因为本人经验不足，心有余而力不 足，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做 得很不够，存有一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会持续 地积累经验和教训，尽快提升自己。 【篇二】 接任会计29班这是第四个学期开始了，有了上几个学期这个班 的带班经验，本学期制定工作计划如下： 第一：搞好班级的稳定工作 稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈 学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要 求，学生“五不禁令”要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的 苗头必须要即时采取措施，即时制止，确保班级有稳定良好的学习氛 围。 第二：完成好政教处的部署、安排。 对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活 动的过程中提升自我，完善自我，透过完成一系列的活动、任务凝聚 班群众的力量，树立班群众的正气，使学生有一个良好、团结、向上 的奋斗环境。 第三：增强班干部的培训 学生干部归根到底还仅仅学生，在工作当中难免会有过错、失误， 可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的潜力， 对学生干部不能够听之任之，放任自流，理应即时注重，即时了解他 们的工作效果，工作状况，并且每周给予辅导、给予推荐、给予准确 的引导帮忙，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。 第四：增