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- 2022-07-13 发布于河南
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自 动 化 专 业选 课 指 导 手 册
一、明确各类课程的任务
基础阶段:通识教育(基础课程、公共课)
学科基础:专业平台课、学科基础必修和选修课程,宽厚的专业基础能力培养
专业方向:专业方向能力培养
实践教学与综合实践:实践、创新能力培养
二、选课指导
● 为了达到比较良好的学习效果,建议学生安排好大学四年的课程,不要过于集中在某学年或某学
期,注意修读学分量的把握、平衡。
● “/ ”表示前半学期和后半学期的分界
课程 选修
课程编号 课程名称 课程学分 所在学期
分类 分类
092011 C 语言程序设计 2.5 1A
010601 复变函数与积分变换 3.0 2A
011031 概率论与数理统计 3.0 2A
090581 电路分析 4.0 2A
090592 电路实验 0.5 /2A
090693 数据结构 3 2A
092141 模拟电子技术 4.0 2B
092151 数字电子技术 4.0 2B
092161 电子技术实验 0.5 /2B
090961 信号与线性系统 3 2B
091222 自动控制原理(1) 3 2B
必修
092191 自动控制原理实验 0.5 3A/
090632 微机系统及应用 4 3A
学科 092171 微机系统及应用实验 0.5 /3A
基础 091201 电机及拖动基础 3 3A
091123 电机实验 0.5 /3A
091361 可编程计算机控制器及应用 2 3A/
091151 微机控制系统软硬件分析 3 3B
091022 电力电子技术(课组一) 3.0 3B
091771 自动检测技术(课组二) 3.0 3B
091311 电气传动控制系统(课组一) 4.0 4A
091261 过程控制系统 (课组二) 4.0 4A
091761
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