武兵兵《认识圆柱》公开课集体备课活动记录表.docVIP

武兵兵《认识圆柱》公然课集体备课活动记录表 武兵兵《认识圆柱》公然课集体备课活动记录表 PAGE/NUMPAGES 武兵兵《认识圆柱》公然课集体备课活动记录表 长郡雨外小学部集体备课活动记录表 数学教研组高年级备课组2018年_2月15日 出勤状况 全勤 （登记缺席、迟到） 主备人武兵兵主备内容《认识圆柱》 初始教课设计或教课假想改正建议 教课内容:人教版六年级下第 17-18页内容。 教课目的: 1、使学生认识圆柱，掌握圆柱各部分名称以及特色， 成立圆柱几何模型。 2、使学生经历操作，观察，比较的研究的过程，提升分析，推理和判断 集 能力。 教课重难点: 理解，掌握圆柱的基本特色。 体 教具准备:PPT课件，学情检测卡，长方体，圆柱，三角板 。 教课过程: 一、游戏引入，激发兴趣(教课导入 备 师：上课以前我们先来玩一个游戏，此刻讲桌上摆有五个盒 课 过 程  子，老师请五名同学上来摸一摸盒子里装的东西，每人摸一个盒 子，并将各自摸的感觉记在内心。 (五名学生摸) 师：此刻老师请摸盒子的同学谈谈你摸的感觉，再猜猜它是什么形状的物体。 师：第一个同学，你的感觉是什么？ 生：它摸起来方方正正的，我猜是长方体。 师：好，摸第二个盒子的同学，你也来谈谈。 生：我摸的物体的每个面都相同，我猜是正方体。 师：摸第三个盒子的同学呢？ 生：感觉像柱子。 师：摸第四个盒子的同学呢？ 生：一头尖，