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幼儿园教师自我评价 幼儿园教师自我评价13篇 无论是在学校还是在社会中，我们都不可避免地要写自我评价， 自我评价会促使我们进行自我验证，从而为自我发展提供动力。怎么 写自我评价才能避免踩雷呢？以下是本店铺精心整理的幼儿园教师 自我评价，欢迎阅读与收藏。 幼儿园教师自我评价1 我是一名非学前专业的学生，我的专业是园林设计，在大二暑假 那一年，在我母亲的影响下，我很不情愿的在渝北一所幼儿园当起了 实习教师，因为我觉得幼师是很简单，是任何人都能胜任的一项职业。 但是在这几年的摸索和学习中，我明白了，要当好一名幼儿教师不是 一件容易的事。幼儿教师，不仅需要保育教育专业知识，卫生保健知 识，职业道德，能歌善舞，弹唱绘画，观察力，沟通力等等各方面的 知识，更需要是的要有一颗爱心，责任心，耐心的平等的对待每一名 孩子。 直到现在，我马上就要升级当妈妈了，幼儿园实习的经历，出去 学习听课的经历，对于我可以说是终身受益，它让我明白了我该如何 去教育我的孩子，它让我明白了在孩子的成长阶段我该做些什么。我 告诉自己，我成长了，我喜欢孩子，喜欢幼师这项职业，所以在这段 休息的时间里我报考了幼儿教师资格证，希望我能继续在幼教这项工 第 1 页 共 15 页 作中一直走下去，永远和孩子们在一起。 幼儿园教师自我评价2 师德，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代 的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、 有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素 质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个 良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入 新内涵新： 第一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要“教育要面向 现代化，面向世界，面向未来”； 第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生； 第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具 体情况而把教学具体化。 幼儿园教师自我评价3 今年的上半年我在同学的推荐下来到xx 幼儿园担任幼儿教师工 作，到目前为止的话我已经实习两个月多一点的时间了，尽管从心态 上来讲我还是一个学生一般，可是实际上我发现幼儿教师这份工作对 我的成长还是挺大的，至少这两个月的时间我为了哄这些小朋友，能 够说是学会了很多的“教学”技能，接下来我就对这段时间的教学生 涯做一个自我评价。 首先我学到了哄孩子睡觉的方法以及如何让他们沉浸在我讲的 故事之中的办法，除此之外我还看过儿童心理研究一类的书籍，其实 第 2 页 共 15 页 这些做法都是让我从思想上理解和儿童一齐，这样的话才能够有效地 展开教学，实际上由于这些都是以前的一些教师评价出的一些方法， 所以有些时候的确是比较管用的。另外为了更加有效地让孩子们融入 课堂之中，我还在工作之余学会了弹钢琴，所以有时音乐课上我会给 孩子们弹钢琴听，“音乐是孩子最好的学习伙伴”这样的话果然是有 道理的，至少在我弹琴的时候孩子们都会瞪大双眼看着我，让我在自 得之余也不免有些压力。 有些时候为了让孩子们配合我的讲课，我不得不重新拾起以前遗 忘的唱歌跳舞技能，实际上由于很多年没有这样做过导致我最开始的 时候是十分生疏的，尤其是一段舞蹈结束以后孩子们怔怔地看着我， 那一言不发的样貌真是让我接下来不明白应当如何处理，可是在班主 任教师给了我一个肯定的眼神以后，我再开始结合学校以前学过的知 识来给孩子们上课。或许我的教学水平和其他的一些教师相比还有许 多不足，可是我绝对是最肯学习的幼儿教师。 由于我们几个幼儿教师的年龄都差不多，所以基本上我们都有着 共同的话题，相处久了以后还是能够融入幼儿教师这个群体的，实际 上由于我只是一个实习教师而已，所以总的来说还是我在其中更能受 益，与这些同事比起来，我更像是一名学生一般。其实在平时的工作 之中我最怕的便是和家长打交道，因为我总感觉自我在那些家长的眼 中都是晚辈一般，开家长会的时候说话很难有底气，也正因为如此我 才比较佩服目前负责指导我的班主任。 再过不久以后这段幼儿园教师的实习便能够告一段落了，我觉得 第 3 页 共 15 页 自我在这次的实习之中检验